Guia 1ero Medio Genero Lirico

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Aprendizaje Esperado:
Reconocer y aplicar los diversos elementos del género lirico.

Instrucciones:
1) Esta guía consta de 14 preguntas
2) Lee cuidadosamente cada una de laspreguntas antes de contestar
3) Puntaje total de la guía: 20 puntos
4) PREMA 50% (10 puntos)
5) Tiempo estimado de desarrollo: 90 minutos.

Actividades de aprendizaje:

I.-Reconoce la figuraliteraria que predomina en cada uno de los siguientes textos, encerrando en un círculo la letra que contenga la alternativa correcta.

1.-"La tarde se ha dormido y las campanas suenan"
a).-onomatopeyab).-personificación
C).-metáfora

2.-“Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo;
por un beso”. . .
a).-hipérbole
b).-reiteración
C).-hipérbaton

3.-“¡yo no sé qué te diera por un beso!”a).-exclamación
b).-metáfora
C.-hipérbole

4.-"Cual queda el blanco lirio cuando pierde  su dulce vida entre la hierba verde."
a).-epíteto         b).-metáfora      c).-hipérbaton


5.-"El amigo verdadero  hade ser como la sangre  que siempre acude a la herida  sin esperar que la llamen"
a).-metáfora      b).-personificación       c).-comparación


6.-“Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan.”a).-metáfora      b).-anáfora                c).-personificación

II.-Reconoce la actitud del hablante lírico en los siguientes textos, encerrando en un círculo la letra que contenga la alternativacorrecta, en forma autónoma.

1.-“No sé lo que he soñado en la noche pasada; triste, muy triste debió ser el sueño pues despierto la angustia me duraba”.
a).-Enunciativa           b).-Apostrófica          c).-De canción o carmínica

2.-“La más bella niña de nuestro lugar hoy viuda y sola
ayer por casar”.
a).-Enunciativa           b).-Apostrófica           c).-De canción o carmínica

3.-“Margarita, estálinda la mar y el viento; lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.”
a).-Enunciativa   b).-Apostrófica   c).-De canción o carmínica

III.-Redacta  un texto poético de cuatro versos, que rimen...