guia 2ª


Guía de trabajo 2º Año Medio “Escritura de un reportaje”
¿Cómo se elabora un reportaje?
Como te habrás dado cuenta, el reportaje es un texto periodístico informativo que se caracteriza en primer término por su larga extensión, ello obedece a que se propone tratar un tema en profundidad, lo que supone un trabajo de investigación previo, en el que se recopila la información recogida dediversas fuentes, sean estas bibliográficas o directas (especialistas y/o personas vinculadas a los sucesos) además de los detalles fundamentales del hecho en sí. También se pueden incluir testimonios de personas entrevistadas.
Estas características hacen del reportaje un género híbrido, pues se combina lo informativo con lo interpretativo de las personas que entrevistamos.
Además, dentro delreportaje se pueden hallar pasajes narrativos, en los cuales se emplean procedimientos literarios para generar cercanía, segmentos destinados a entrevista donde se reproduce directamente el diálogo entre el periodista y el personaje, y otros fragmentos en los que se desarrolla una argumentación de los hechos.
En el reportaje predomina la función referencial del lenguaje, es decir, su finalidad última esla entrega de información objetiva sobre el tema tratado. Además hay que distribuir la información de acuerdo a la estructura que este tipo de textos tiene.
Pauta de evaluación del reportaje
Aspectos a evaluar
si
no
PTJE
El título es atractivo y capta la atención


2
Buscaron información sobre el tema y se documentaron


4
La entradilla resume el contenido


6
La lectura resultainteresante y sugerente


6
Desarrollan la información con objetividad


6
Reproducen citas textuales de fuentes o testimonios


4
Presentan un estilo sencillo, fluido y ameno


4
El vocabulario es adecuado y preciso


4
Las conclusiones tienen sentido y son acordes al contenido


6
Puntaje total


42

Escribirás un reportaje tomando en cuenta los aspectos a evaluarde la pauta anterior, para ello te presento la información necesaria, sólo deberás leerla y escribir en tu cuaderno el reportaje, una vez que lo tengas listo lo escribirás en la hoja que te entrego para ello.
Debes utilizar para el título y la entradilla distinto tipo de letra y colores para hacerlos más llamativos
¿Qué son y para qué sirven las redes sociales?
Un par de definiciones
Hablandode ciencias sociales, una red social es una estructura social, un grupo de personas relacionadas entre sí, y puede representarse analíticamente en forma de uno o varios grafos, en los cuales los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas representan las relaciones entre ellos.
Pero si hablamos de Internet, como es nuestro caso, las redes sociales son páginas quepermiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc.
Ventajas de las redes sociales
Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyectoen línea desde cualquier lugar.
Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas.
Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas.
Facilitan la obtención de la información requerida encada momento, debido a la actualización instantánea.
Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica los conceptos adquiridos.


Y para qué sirven
Sin embargo, no todas las redes sociales son iguales. Ni sirven para lo mismo. Cada red tiene un objetivo específico. Usar la red correcta para la tarea correcta, y además hacerlo correctamente, es todo un...