GUIA 2 DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

Páginas: 20 (4978 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2014
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 Contextualización del
Sistema Contable y su Normatividad
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO EN
Versión: 100CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES, DE PROYECCION
Código: 252470
Y
PRESUPUESTACION
FINANCIERA PARA ENTES
ECONÓMICOS
Fase del proyecto:
I Fase: Contextualizar el entorno empresarial, el sistema
contable y la normatividad legal.
Actividad (es) de
Aprendizaje:

Actividad (es) del Proyecto:
1- Contextualizar el Sistema
Contable
según
lanormatividad legal y los
procedimientos
organizacionales vigentes en
empresas industriales y de
servicios.

1.
Describir
la
estructura del estado y las
principales funciones de
cada organismo y la
gestión presupuestal de
un ente público, de
acuerdo
con
la
constitución política de
Colombia.
2.
Identificar
las
NIC1 Norma internacional
de Contabilidad), que se
refiere a la presentaciónde los Estados Financieros
y se aplicará en los
ejercicios anuales, que
comiencen a partir del 1
de enero de 2005. El
objetivo de esta norma
consiste en establecer las
bases
para
la
presentación
de
los

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
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Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

estados financieros con
propósitos de información
general, a fin de asegurar
que los mismos sean
comparables tanto con los
estados financieros de la
misma
entidad
de
ejercicios
anteriores,
como con los delas otras
entidades diferentes. Por
otra parte la NIC 8, tiene
que ver con los ajustes a
realizar, dentro de la
información comparativa,
en el caso de que la
entidad
cambie
una
política contable o corrija
un error.
3.
Diferenciar
los
estados
financieros
básicos: Balance General,
Cuenta de Resultados,
Estado de Cambios en el
Patrimonio neto que
muestre:
todos
los
cambioshabidos en el
patrimonio neto; o bien
los cambios en el
patrimonio neto distintos
de los procedentes de las
transacciones con los
propietarios del mismo,
cuando actúen como
tales; Estado de flujos de
Efectivo; y notas, en las
que se incluirá un
resumen de las políticas
contables
más
significativas y otras notas
explicativas.
4.
Diferenciar
la
normatividad
legal
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GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

vigente en el marco:
contable,
tributario,
comercial,
ambiental,
laboral
y
financiera
aplicadas
a
las
organizaciones.
5.
Determinar
las
Generalidades
de
la
Contabilidad de Costos.
lossistemas y las Normas
para el registro de la
Contabilidad de Costos.
Resultados de Aprendizaje
Técnico:
21030101908 Interpretar los
conceptos y propósitos de la
contabilidad de costos, para
una efectiva aplicación en
actividades de costeo por
procesos, por órdenes de
producción o cualquier otro
sistema de costos.

Resultados de Aprendizaje
Técnico:
21030101913 Conocer el
componentedocumental, de
gestión y de reportes de la
contabilidad presupuestal de
un ente público, de acuerdo
con el estatuto orgánico del
presupuesto nacional.

Competencia:
210301019 Contabilizar
los recursos de Operación
y financiación de acuerdo
con las normas y políticas
organizacionales.

Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra aula.

Un
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