GUIA 2 EL RENACIMIENTOY REFORMA Y CONTRAREFORM

INSTITUCION EDUCATIVA
COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
GUIA DE TRABAJO

Código: FOR-GE-71
Versión : A
Fecha: 22-05-2011
Página: 1/1

DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANAS
Docente:
Grado:
Séptimo
Periodo:
Guía No.
CUARTO Fecha de elaboración Septiembre- Octubre
02
:
Titulo
DESCUBRIMIENTO, CONQUISTA Y COLONIA EN AMÉRICA CENTRAL Y SURAMÉRICA
Estudiante:
Curso:7Competencia:
INTERPRETACION Y ANALISIS DE PERSPECTIVAS
Indicador
de Reconocer la importancia del Renacimiento en el desarrollo de la humanidad e identificar las el
desempeño:
origen, el desarrollo y las consecuencias de la reforma religiosa.
Instructivo:
1. DESARROLLAR RESPONSABLEMENTE LA GUIA Y ENTREGAR PUNTUALMENTE.

Sociedad

Esclavitud

1. RECUPERACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Abolición
ArteReforma
Protestante
Religión
2.

MOTIVACION

Explica con tus palabras
MOMENTO BASICO
Un grupo de pensadores llamados humanistas planteó que el valor de las personas no residía en el linaje si no en
su capacidad de observar, analizar, cambiar y dominar su entorno para obtener riquezas. Por ello, recibió el apoyo
de la burguesía, especialmente la del norte de Italia y de los Países Bajos; en su momentoera la clase más
numerosa y adinerada que comenzó a identificarse con los conceptos de los humanistas.
Durante el renacimiento s exalto al ser humano y su papel en el universo.
Consulta que significa antropocentrismo y teocentrismo y plantea qué diferencia hay en estos dos términos.
Arios pensadores, especialmente los filósofos acuñaron este concepto para designar una etapa de la historia
humanaentre la Edad Oscura, que comienza al final del imperio romano y el inicio de la modernidad.
EL RENACIMIENTO
La transición de la Edad Media
Los siglos XIV - XV constituyen el periodo de transición entre la Edad Media y la contemporánea; durante
él hacen crisis los sistemas político, económico y social que caracterizan la Edad Media, pero también
toman fuerza los que caracterizan la Edad Moderna.Durante este periodo Europa vivió una larga crisis
económica, pues le era imposible satisfacer la demanda de alimentos, ya que por una parte el comercio
mediterráneo estaba controlado por los turcos y por otro el régimen feudal era incapaz de suplir tal demanda.
Además de la crisis económica, Europa vivió hambrunas y pestes, lo que redujo en una tercera parte su
población. Aparecieron entonces lasprimeras revueltas campesinas, alentadas por la burguesía, en contra
del régimen feudal. El poder espiritual se vio cuestionado a causa el Cisma de Aviñón. El poder político,
en cabeza de la monarquía, estuvo envuelto en continuas guerras por la sucesión de sus tronos, como es
el caso de las guerras de los Cien Años y la de las Dos Rosas.
La Edad Moderna
La Edad Moderna hizo su aparición a la par conun movimiento renacentista en el arte, la cultura y la religión
europeas de los siglos XV y XVI. Los hombres de finales del medievo criticaron la filosofía escolástica y los dogmas
arbitrarios de la Iglesia y sin dejar de ser creyentes colocaron al ser humano como centro del universo. Los valores
comunitarios que habían caracterizado al medievo fueron reemplazados por la individualidad que trajoconsigo el capitalismo. Se buscaron nuevas rutas comerciales que permitieron el reactiva miento económico para
Europa; dentro de esta búsqueda se exploraron las costas africanas y asiáticas y se descubrió un nuevo
continente: América.
Los límites espaciales y cronológicos del Mundo Moderno
El siglo XV es el período de transición entre la Edad Media y la Contemporánea. Durante él hacen crisis lossistemas político, económico y social que caracterizaron a la Edad Media, pero también toman fuerza los
que distinguen a la Edad Moderna. En esta unidad estudiaremos los factores que desencadenaron la crisis de la
COPIA NO CONTROLADA

INSTITUCION EDUCATIVA
COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
GUIA DE TRABAJO

Código: FOR-GE-71
Versión : A
Fecha: 22-05-2011
Página: 1/1

Edad, Media, los avances que...