GUIA 2 POBREZA


TALLER DE ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO

TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS

RESULTADO: PROYECTO DE VIDA, VLAORES UNIVERSALES, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

INTRUCTOR: YOLANDA RUEDA ORDUZ


PSICOLOGIA Y POBREZA

1- De acuerdo con el artículo mencione
¿Qué es la pobreza?

Podemos entender a la pobreza como una situación social en la cual existen carencias económicas, en un tiempo y espaciodeterminados, que afectan el desarrollo integral del ser humano. Este concepto puede ser útil al estudiar personas, familias, grupos y comunidades.


2- Defina en sus palabras:
a. Locus de control

Participantes de otras culturas creen poder controlar su destino mediante el esfuerzo y habilidad factores internos, y los pobres creen que los factores externos los controlan es decir los pobres nocreen poder controlar su destino.

b. Desesperanza

Consecuencias psicológicas de la pobreza sobre la cual existe mayor consenso. Se caracteriza por la creencia de que los eventos son inevitables, no haber esperanzas de cambio y considerar que no se puede hacer nada para escapar del destino

c. Actitud pesimista

La vida y sucesos de un individuo están determinados ineludiblemente por el destino,siendo imposible cambiar el curso de los acontecimientos. Es utilizado como un mecanismo de ajuste, cumple una función defensiva y enerva el sentimiento de fracaso

d. Estrategias psicosociales de adaptación
Las familias de nivel socio económico medio recurren a la redefinición de los eventos estresantes para hacerlos más manejables, mientras que familias de nivel socio económico bajo tienden a usarla movilización familiar para obtener y aceptar ayuda, y la evaluación pasiva o aceptación de problemas minimizando sus efectos.



3- Identifique las características culturales, sociales y psicológicas de la pobreza que existen en su medio y que usted posee
4- estableciendo un patrón modal de vida; generando sistemas de valores, lenguaje, actitudes; estilos de pensar, sentir, reaccionar; y formasde conducta más o menos uniformes, estables y que se transmiten de generación en generación. La pobreza es una cultura o subcultura que pone a los grupos pobres en franca diferencia, en cuanto a su comportamiento, con respecto a los individuos de los estratos socioeconómicos medios y elevados.

5- Esta cultura de la pobreza desarrolla en sus participantes técnicas de adaptación para que puedanenfrentarse a todo un grupo de problemas recurrentes. La persona aprende que la vida es dura, que el cambio no llegara, a resignarse y a limitar sus aspiraciones, ya que percibe que la vida no tiene mucho que ofrecerle.


6- Manifieste las razones por las cuales usted se encuentra si o no dentro de la pobreza y explique
7- Estructure una estrategia para dejar esas características esto incluye unpaso a paso que sea claro, lógico, pertinente, realista y posible.


SICOLOGÍA Y POBREZA: ¿HAY ALGO PSICOLÓGICO EN LA POBREZA O ES LA POBREZA ALGO PSICOLÓGICO?1

María Teresa Estefanía2 y David Tarazona3



INTRODUCCIÓN

Los países de Latinoamérica están considerados en vías de desarrollo, presentando características económicas, sociales y culturales que influyen de forma negativa en el desarrollointegral de sus habitantes. En el Perú el 54% de la población enfrenta el obstáculo de la pobreza, siendo un 15% los que viven en extrema pobreza.

Una ciencia como la Psicología, la cual se rige bajo diferentes enfoques teóricos y áreas de aplicación, puede aportar información valiosa para el estudio de un fenómeno económico como es la pobreza, considerando que las conductas económicas son, antetodo, conductas sociales (Quintanilla, 1997) y que se considera los procesos económicos como manifestaciones de la conducta humana (Katona, 1965). A partir de esto surgen interrogantes como ¿Qué entendemos por pobreza?, ¿Qué se sabe de la pobreza desde una perspectiva psicológica?, ¿Qué nos dice la psicología social acerca de la pobreza?, ¿La pobreza influye en la práctica clínica?, ¿Influye la...