GUIA 2



Los aprendices divididos en sus diferentes grupos, investigaran y profundizan sobre los siguientes temas:
1. Leyes: como se hacen, quienes las elaboran cómo funcionan.
Se crean y establecencuando la constitución indica y aprueba las iniciativas y el desarrollo de ideas que senadores y cámara de representantes proponen para crear una reforma que rige en un campo en especial, en Colombiasolo el poder ejecutivo : senadores, cámara de representantes, congresistas , pueden presentar dichas reformas o creaciones de las mismas.
AUTORIZADOS PARA CREAR Y REFORMAR LEYES:
* El Gobierno Nacional,a través de los ministros
* La Corte Constitucional
* El Consejo Superior de la Judicatura
* La Corte Suprema de Justicia
* El Consejo de Estado
* El Consejo Nacional Electora
* El ProcuradorGeneral de la Nación
* El Contralor General de la República
* El Fiscal General de la Nación
* El Defensor del Pueblo

Pasos que debe tener un proyecto legislativo para convertirse en una ley.*Elaboración del proyecto de Ley
* Presentación del proyecto de ley
* Traslado a comisión y ponencia para primer debate
* Debate en comisión
* Ponencia para segundo debate
2. Que es el congreso, cuantascomisiones existen.
3. Poder legislativo: como se llaman las normas de los departamentos, y municipios.
4. Normas, decretos y ordenanzas: Que son, quien las regulan.
5. Entes certificadores.
6. Sistemasde gestión ambiental.
7. Sistemas de gestión en seguridad y salud ocupacional
8. Herramientas para la identificación y compilación de la legislación y normatividad aplicable a la organización:Características, clases y aplicación
9. Bases de datos de normatividad y legislación: concepto y manejo.
10. Herramientas para el seguimiento de los requisitos legales y normativos:
11. Herramientastecnológicas para la administración de normatividad y legislación: Utilidades, manejo y aplicación.
12. Causa- efecto: concepto, técnicas de análisis de causas y efectos
13. Seguimiento al cumplimiento de...