GUIA 2013

Páginas: 6 (1279 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013


Introducción

Comenzaremos el estudio de la materia de la Realidad Nacional desde su aspecto geográfico, histórico y productivo con el propósito de analizar los cambios que se han generado en la sociedad.

Conoceremos la realidad mundial y de América Latina para comprender de mejor forma las posibilidades de crecimiento y desarrollo de nuestro país.

Identificaremos a las entidadesdel sistema financiero ecuatoriano, vamos a analizar su crisis, estudiaremos sobre la inequidad en la distribución de la riqueza, apreciaremos la influencia de los medios de comunicación, examinaremos la actividad de los partidos políticos y su influencia en la sociedad ecuatoriana con el propósito de buscar mejorar nuestra realidad nacional y combatir a la pobreza.



Asesoría didácticaEstudie reflexivamente los capítulos del primero al décimo segundo del texto guía “Ecuador: Su realidad” que comprende: Contexto Mundial, América Latina y El Caribe, Geografía y Recursos Naturales, Historia, Población, y Producción, El sistema financiero, comercio exterior, concentración y distribución de la riqueza, Neoliberalismo Continuidad o Cambios, cultura y comunicación, política y poder enbase a los conocimientos adquiridos proceda, con sus propias ideas, a resolver las actividades que más adelante se detallan.

Me permito sugerir estas orientaciones para que las ponga en práctica al realizar su estudio:

1. Realice una lectura de la presente guía didáctica en forma detenida, subraye lo que considere de importancia, esto le permitirá obtener una idea clara del contenido del texto.2. Al realizar su le lectura le recomiendo leer pausadamente, tratando de encontrar su significado o buscando realizar una conceptualización de los contenidos.

3. La naturaleza de los contenidos requieren que el estudiante ocupe por lo menos dos horas diarias de estudio. Avanzando un promedio de un capítulo por semana

4. Es importante que organice su tiempo, busque la hora adecuada,estimule la concentración mental para que pueda retener lo estudiado.

5. Para mejorar su estudio elabore un resumen con lo cual logrará incrementar la comprensión y aprendizaje de los temas, elabore esquema de los contenidos lo que ayudar a mantener fija la atención.

6. Usted no requiere de ningún conocimiento previo que complemente los temas de la presente asignatura.

7. Para un estudiointegro de la materia es necesario que usted se comprometa a revisar el texto base y en la medida de lo posible la complementaria recomendada.

8. Aunque se ha realizado la guía de una manera clara y comprensible, usted deberá en caso de duda sobre algún tema recurrir a la asesoría que se brinda a través de la plataforma virtual o presencialmente en los horarios que se encuentran establecidos: elprofesor es su amigo comuníquese con él cuando encuentre alguna dificultad en el estudio de la presente asignatura.

9. Es importante que el estudiante ingrese a la Plataforma Virtual, al menos 3 veces por semana, ya que a mas de interactuar con el profesor, permitirá conocer observaciones importantes referentes al desarrollo de la materia.

10. Es indispensable que usted participe en laactividad interactiva (foro) a través de la Plataforma de manera obligatoria por cada guía de estudio.










Actividades de aprendizaje


Actividad de aprendizaje 1.4.
Planteamiento

Basándose en la lectura del capítulo 5 Población: investigue y elabore un organizador gráfico en la que se describa la población migrante e inmigrante del país así como el análisis de lasituación actual de los inmigrantes, refugiados y desplazados con la implementación de las nuevas medidas migratorias implementadas por el Ecuador.

Objetivo

Comprender la realidad nacional desde su aspecto social mediante la evidencia los cambios sustanciales que se han generado en la sociedad en éste último periodo presidencial.

Orientaciones didácticas

Lea comprensivamente el capítulo...
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