Guia 22

Modelo de
mejora
continua

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Centro de formación: Servicios financieros
Programa de Formación: Gestión Financiera y de Tesorería
GUÍA DE APRENDIZAJE 0022

Fecha:
Versión 1.0

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Código:(código del programa - código del
proyecto - consecutivo guía)
111202 – 234589 – 0022

Fecha:
(Duración en horas)
40horas

Modalidad de formación: Presencial

NORMA DE COMPETENCIA

CÓDIGO

DENOMINACIÓN

210301038

Estructurar el Plan Financiero, de Operación y
de Inversión, de acuerdo al Plan estratégico
de la Organización.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

CÓDIGO

DENOMINACIÓN

21030103803

Elaborar el Flujo de Caja por áreas, proyectos,
productos o servicios previstos en el plan de
acción.2. PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN

La presente guía, en conjunto con la guía número 21, abordará la competencia
210301038 “Estructurar el Plan Financiero, de Operación y de Inversión, de acuerdo al
Plan estratégico de la Organización” y el resultado de aprendizaje 21030103803 “Elaborar
el Flujo de Caja por áreas, proyectos, productos o servicios previstos en el plan de
acción”.

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Programa de Formación: Gestión Financiera y de Tesorería
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Fecha:
Versión 1.0

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller 1
Descripción: En un documento aparte (puede ser en una hoja de bloc de cualquier tipo),
posterior ala descripción hecha por el instructor, lea el capítulo dieciséis “Administración
del efectivo” del libro “Análisis financiero aplicado” de Ortiz Anaya H. (2006) y:



Realice un mapa mental con la información que le presenta el capítulo
Responda el cuestionario que aparece al final de capítulo

Ambiente(s) requerido: Aula con tablero y sillas movibles

Material (es) requerido: OrtizAnaya H. (2006). Análisis financiero aplicado. Edición 13.
Editorial: Universidad Externado de Colombia.

Instructor (es): Jhony Barrera
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Taller 2
Descripción: En un documento aparte (puede ser en una hoja de bloc de cualquier tipo),
posterior a la descripción hecha por el instructor, teniendo como referencia la lectura
hecha en el taller 2:


Defina que soninversiones y realice en una tabla tipos de inversiones para el caso
de un ente económico, su rentabilidad y el riesgo de cada tipo de inversión.

Socialice su investigación con su GAES y presenten un resumen con la información
suministrada por el grupo.

Ambiente(s) requerido: Aula con tablero y sillas movibles

Material (es) requerido: Ortiz Anaya H. (2006). Análisis financiero aplicado.Edición 13.
Editorial: Universidad Externado de Colombia.

Instructor (es): Jhony Barrera

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Taller 3
Descripción: En un documento aparte (puedeser en una hoja de bloc de cualquier tipo),
posterior a la descripción hecha por el instructor, lea el capítulo doce “Flujo de caja
proyectado, método directo simplificado” y el capítulo trece “Flujo de caja proyectado,
método directo clasificado” del libro “Análisis financiero aplicado” de Ortiz Anaya H. (2006)
y:




Cree un cuadro sinóptico por cada capítulo
Desarrolle loscuestionarios que se encuentran al final de cada capítulo.
Socialice la solución de los cuestionarios con su GAES.

Ambiente(s) requerido: Aula con tablero y sillas movibles

Material (es) requerido: Ortiz Anaya H. (2006). Análisis financiero aplicado. Edición 13.
Editorial: Universidad Externado de Colombia.

Instructor (es): Jhony Barrera

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Taller 4
Descripción: En...