Guia 24

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº26
Elaboración y Presentación del Diagnostico
Financiero
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo EnContabilidad Y Versión: 100
Finanzas
Nombre del Proyecto:
Sistemas
de información
contables de proyección y Código: 252470
presupuestación financiera
para entes económicos.
Fase del proyecto:
VI Fase: Desarrollar modelos de decisión financiera
que promuevan el crecimiento empresarial y la
permanencia del ente económico en el sector al que
pertenece.
Actividad (es) de
Ambiente deAprendizaje:
formación
1. Interpretar los ESCENARIO
resultados del proceso
de análisis financiero
de la organización,
teniendo en cuenta
políticas,
procedimientos
institucionales
y
Actividad (es) del Proyecto:
normas vigentes como
Diagnosticar la situación
parte del diagnóstico
financiera del ente
financiero.
económico de acuerdo a la
2. Determinar los
normatividad vigente. (A13)problemas financieros
teniendo en cuenta
acciones preventivas
así como alternativas
financieras
y
económicas para la
organización con el fin
de
recomendar
posibles soluciones.
3. Aplicar las medidas
de tendencia central
para analizar los

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

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GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Resultados de Aprendizaje:
21030102905 Investigar y
concluir sobre problemas
financieros de la organización
para
aplicación
de
correctivos.
21030102904 Concluir y
presentar informe sobre lasituación financiera de la
organización para la toma de
decisiones.
21030102906
Presentar
recomendaciones
para
solucionar los problemas
financieros
de
la
organización.
21030104103
Determinar
desviaciones y confrontar
informes de comparación de
la organización para la
determinación de tendencias
del mercado.
Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en
los contextosproductivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.
24020150004 Redimensionar
permanentemente
su

indicadores de
mercado frente a los
indicadores de gestión
de la organización.
4.
Presentar
el
informe
sobre el
diagnostico financiero
de la empresa con
base en las normas
organizacionales,
aplicando técnicas y
herramientas
de
análisis financiero.
Competencia:210301029 Analizar
los resultados
contables y
financieros según los
criterios de evaluación
establecidos por la
organización.

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizanmateriales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
blackboard

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la

210301041 Establecer
el posicionamiento de
la organización frente
a lacompetencia
según
política
organizacional.

Competencia:
240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social.

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