GUIA 28 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 28
Interpretación De Los Indicadores De Gestión
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO
EN Versión: 100
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Nombre delProyecto:
Sistemas
De Información
Contables De Proyección Y
Código: 252470
Presupuestación Financiera
Para Entes Económicos.
Fase del proyecto:
VI fase. Desarrollar modelos de decisión financiera que
promuevan el crecimiento empresarial y la
permanencia del ente económico en el sector al que
pertenece.
Ambiente de
Actividad (es) de
formación
Aprendizaje:
ESCENARIO
1. Analizar los
procedimientosteniendo en cuenta
Actividad
(es)
del
factores externos e
Proyecto:
internos en los
Diagnosticar la situación
indicadores de
financiera
del
ente
gestión.(parámetros
económico de acuerdo a la
empresa)
normatividad
vigente.
(A13)
2. Verificar el control
contable y financiero
de acuerdo a las
normas
organizacionales.
Resultados
de Competencia:
Aula,
Aprendizaje:
210301040 Recomendar Biblioteca Sena,21030104004 Interpretar los
ajustes
a
los Biblioteca
los resultados obtenidos procedimientos teniendo Virtual
una vez ha aplicado los en
cuenta
la Sena,
indicadores de gestión.
normatividad vigente y Internet,
las
políticas Trabajo
extra

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Portratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE
organizacionales.

26010200603
Evaluar
prestación del servicio al
cliente en el desempeño
laboral del talento humano
de acuerdocon políticas
organizacionales.

26102006 Supervisar la
prestación de servicios
según políticas, normas y
procedimientos
del
cliente y la organización

24020150002 Asumir
actitudes críticas,
argumentativas, y
propositivas en función de
la resolución de problemas
de carácter productivo y
social.

240201500 Promover la
interacción idónea
consigo mismo, con los
demás y con la
naturaleza en loscontextos social y
laboral y social.

24020150201 Reproducir 240201502 Producir
En Ingles Frases
O textos en ingles en forma
Enunciados Simples Que escrita y oral.
Permitan Expresar De
Forma Lenta Ideas O
Conceptos
24020150202 Identificar
formas gramaticales
básicas en textos y
documentos elementales
escritos en ingles.
24020150203 Comprender

aula.

información
se transmite
por
la
plataformaBlackboard
Aula,
Un
(1) Por tratarse
Biblioteca Sena, Computador de tecnología
Biblioteca
portátil por blanda no se
Virtual
cada
5 utilizan
Sena,
aprendices.
materiales
Internet,
consumibles
Trabajo
extra
y
la
aula.
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Portratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

una amplia variedad de
frases y vocabulario en
inglés sobre temas de
interés personal y temas
técnicos
Duración Fase: 1160Horas
Duración Guía: 40 Horas
Semana 55

MODALIDAD
DE
FORMACION:
Presencial
Desescolarizado...