guia 3 de banca

 N








3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Tomando como base su buscador de términos de preferencia (diccionario, internet, enciclopedia, etc), Definir: Política Comercial y suselementos, Política de Crédito y sus elementos, Portafolio Financiero, productos, servicios, garantías clases y segmentación del mercado y anéxelos a su portafolio individual.

3.2 Actividades decontextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Tome como referencia 3 entidades intermediarias de crédito (bancos, corporaciones financieras y cooperativasfinancieras), analice como están segmentados los clientes y anexe dicho informe a su portafolio individual.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
1. Escojauna entidad bancaria de su preferencia y consulte el portafolio financiero que ellos ofrecen. Elabore una matriz identificando: 2 productos de captación, 2 de colocación, 1 de inversión (bonos) y 2servicios bancarios en moneda legal y extranjera y en cada uno de ellos describa: definición del producto o servicio, mercado objetivo, requisitos, características, beneficios, ventajas y garantías.2. Con los productos y servicios seleccionados en la matriz anterior, en un cuadro asociar a ellos las tarifas para el cliente.

3. Asumiendo el rol de cliente visite una entidad financiera yconsulte sobre 1 producto de captación, 1 de colocación y 1 servicio financiero y compárelos con la investigación hecha anteriormente y analice las posibles diferencias. Presente un informe con la anteriorinformación.

4. Realice el curso de matemática financiera y desarrolle el taller propuesto por su instructor sobre este tema. Recuerde que será evaluado a través de la lista de chequeo dedesempeño.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
1. A través de una mesa redonda, con sus demás compañeros del curso, realice la retroalimentación de las anteriores actividades.
2. Con...