Guia 3

ya se sabe que
Proyecto de formación:



ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA AFILIACIÓN AL SGSSS, DE LOS APRENDICES QUE INGRESAN EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DE 2012 A DOS CENTROS DE FORMACIÓN DE LA REGIONAL DISTRITO CAPITAL DEL SENA.



Fase: 1 X Fase2: Fase3: Fase4:





ACTIVIDAD: Identificar usuarios según grupo focalizado teniendo en cuentaaspectos éticos y legales en el manejo de la información del usuario.



GUÍA No: 2


RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

• Revisar vigencia contractual y comprobación de derechos.


• Identificar usuarios según grupo focalizado y sus entidades responsables.


• Informar los deberes y derechos del usuario con aseguramiento.


• Aplicar los aspectos éticos y legales en elmanejo de la información del usuario.


• Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral


CRITERIOS DE EVALUACIÓN.


• Explica con veracidad a todos los usuarios los planes de beneficios.


• Identifica loseventos con exactitud y clasificarlos si son POS o no POS, POSS o no POSS del régimen contributivo y subsidiado.


• Oferta al usuario los planes de beneficios correspondientes a su afiliación


• Oferta al usuario los planes complementarios de salud y los planes adicionales de salud de acuerdo con la normatividad vigente.


• Explica a los usuarios los deberes y planes debeneficios con el aseguramiento al régimen subsidiado y contributivo con equidad, asertividad y responsabilidad.


• Diferencia las modalidades de contratación en el SGSSS, con confiabilidad y responsabilidad.
• Soluciona casos de autorización de servicios, si está vigente el contrato, realizándolo con equidad y honestidad.


• Utiliza el portafolio de clientes con agilidad, segúnla normativa institucional.


• Maneja el portafolio de servicios y productos con agilidad.


• Verifica en la base de datos de la Supersalud la inexistencia del solicitante del servicio de salud, con agilidad y claridad.


• Crea el registro individual de identificación, acertadamente.


• Efectúa con diligencia la comprobación de derechos de un usuario en casosespecíficos.


• Utiliza con seguridad el software de identificación de usuarios.


• Identifica confiablemente al usuario dentro del sistema y comprueba sus derechos.


• Solicita los documentos que acreditan su afiliación con amabilidad.


• Diligencia con agilidad y prudencia la encuesta prioritaria.


• Selecciona las técnicas de cultura física para prevenirriesgos ergonómicos y psicosociales.





DURACIÓN: 104 horas a partir de la fecha en la que se sube a la plataforma


INTRODUCCIÓN.

Continuando con el proceso aprendizaje, es fundamental que usted mantenga la misma motivación para el desarrollo de la guía, hoy nos preparamos para identificar el proceso de afiliación y avanzamos hacia el proceso de admisión del usuario. En esta actividadse busca que el aprendiz identifique de acuerdo con las características relacionadas cada grupo focalizado, los requisitos que deben cumplir para ser considerados como población especial y de esta manera poder realizar un análisis de los listados censales, identificando y priorizando la población especial.

Es nuestro primer acercamiento al desarrollo del proyecto de formación, se debe reconocere identificar a la población objeto del mismo, es nuestra tarea saber cuantos aprendices del Centro correspondiente (elegido), no están afiliados al SGSSS. Sigamos trabajando con el ánimo de fortalecer todos los conocimientos desarrollados hasta el momento en nuestras primeras Guías, éxitos.




I.FASE DE CONCIENCIACION, VIVENCIAS Y REFLEXIONES.


Individualmente:


1. Realice un...