guia 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA
GUÍA Nº 3 DE MATEMÁTICAS GRADO 5º
TEMA: FRECUENCIA Y MODA DE UN GRUPO DE DATOS
RAZONES Y PROPORCIONES.

LOGRO: Resuelve y propone situaciones problema queimplican operar con frecuencia, moda, razones y proporciones.

A.VIVENCIA

INVESTIGA

1. Busca en un diccionario el significado de la palabra “propiedad”. Luego escribe sobre la línea, el significadoen el contexto de las matemáticas.

Recupera la informaciónFRECUENCIA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MODA:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________RAZÓN:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PROPORCIÓN:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVA
2. En el gráfico encontrará una situación muy común, discútelo con tus compañeros. ¿Que observas? ¿Cuál es tu conclusión?








B.FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA
Recordemos
B1. FRECUENCIA

FRECUENCIA ABSOLUTA
También se denomina frecuencia absoluta, en contraposición con la frecuencia relativa, que consiste en la proporción de veces queocurre dicho suceso con relación al número de veces que podría haber ocurrido.
Por ejemplo, si una experiencia aleatoria se repite 80 veces y un cierto suceso, S, ocurre 36 veces, decimos que su...