Guia 3

¿Cómo usar el microscopio?
Linda Suarez, Eliana Quiroga, Humberto Pérez, María Urango, Juan Camilo Sierra
Lic. Biología y Química, Universidad del Atlántico
Introducción: La presente experienciatiene el fin de que conozcamos que es un microscopio compuesto y así tener una buena experiencia dentro del laboratorio a la hora de realizar trabajos. Gracias al microscopio se conoce la existencia deorganismos pequeños como bacterias, levaduras o protozoarios. Aunque pasó casi siglo y medio, para poder ver con exactitud organismos tan pequeños como las bacterias. Con ésta práctica afianzaremosconocimientos sobre las partes del microscopio compuesto que es el que se encuentra dentro del laboratorio. Partes tales como el ocular, revolver, objetivos, platina, condensador, diafragma, fuente deluz, base, brazo o mango, tornillo macrométrico y micrométrico. Cuando aprendamos a reconocer cada una de estas partes, sabremos donde se monta una muestra en el portaobjetos. Otro tipo de microscopiocomo lo es el estereoscopio, permite ver estructuras difíciles de apreciar a simple vista. El dispositivo consiste en dos objetivos y dos oculares unidos y soportados por la misma base.
Objetivos:Reconocer un microscopio compuesto.
Saber cuáles son las partes de un microscopio compuesto y el uso que se le da a este.
Aprender a enfocar correctamente los objetivos.
Realizar montajes húmedos.Metodología: Se respondieron las preguntas que se encontraban en la guía.
Se realizó un montaje húmedo en el microscopio con la letra ‘’a’’, se colocó sobre un portaobjetos y luego encima un cubreobjetos,se enfocó en los objetivos 4x, 10x y 40x y se escribieron las diferencias que se encontraron en los distintos aumentos. Se realizó un corte fino de corcho y se reconoció las celdillas observadas porRobert Hook en 1665, se colocó en un portaobjetos y luego encima un cubreobjetos, luego se hizo un montaje en el microscopio en los objetivos 4x, 10x y 40x y se anotó lo observado. Se utilizó un...