Guia 5 Maematica

Páginas: 13 (3237 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2015
Introducción a la Ed. Superior

GUIA Nº5
Porcentajes
Un porcentaje es una razón de consecuente 100. Se simboliza por %. Los datos presentados en
porcentaje dan una idea más general de la situación planteada.
Hay tres casos generales de cálculo de porcentaje:
I. Cálculo de un % de una cantidad dada
1. ¿Cuál es el 20% de 400?
Método 1:
Transformamos 20% a una razón de consecuente 100:
Luego, el 20%de 400 =
Respuesta: Por lo tanto, el 20% de 400 es 80.
Método 2:
Se ordenan los datos:
Luego se resuelve el porcentaje como una proporción directa:

Respuesta: Por lo tanto, el 20% de 400 es 80.

1
“Los héroes de otra edad decía que era dulce morir por la patria. Yo agregaré que es dulce servirla, porque en
medio de las asperezas y quebrantos que producen las injusticias políticas de los hombres,hay un buen
sentido público que estimula el cumplimiento del deber, y nunca faltan corazones rectos en los cuales se
descansa de las figuras que producen la dirección y el gobierno del Estado”.
Balmaceda, discurso en Malloco, 1890.

Introducción a la Ed. Superior

II. Cálculo del % que representa una cantidad de otra
1.

¿Qué porcentaje es 2 de 4?
Se ordenan los datos:
Luego se resuelve elporcentaje como una proporción directa:

Respuesta: Por lo tanto, 2 es el 50% de 4.

2.

En un curso de 32 alumnos, faltaron a clases 4 de ellos. ¿Qué porcentaje faltó?

Respuesta: Del total de alumnos, faltó el 12,5%.

2
“Los héroes de otra edad decía que era dulce morir por la patria. Yo agregaré que es dulce servirla, porque en
medio de las asperezas y quebrantos que producen las injusticiaspolíticas de los hombres, hay un buen
sentido público que estimula el cumplimiento del deber, y nunca faltan corazones rectos en los cuales se
descansa de las figuras que producen la dirección y el gobierno del Estado”.
Balmaceda, discurso en Malloco, 1890.

Introducción a la Ed. Superior

III. Cálculo de la cantidad total a repartir de un porcentaje conocido de esa cantidad.
1.

¿De qué número es 30 el50%?

Respuesta: El 30 es el 50% de 60.
2.

El 30% de un número es 15,6. ¿Cuál es el número?

Respuesta: El 30% de 52 es 15,6.

Ejercicios:
1.

Usted compra un artículo que estaba rebajado en un 10%, por cuyo valor paga $28.800.
¿Cuál era el precio de venta del artículo antes de ser rebajado?

2.

Se tiene un depósito de $120.000 en un instrumento de renta variable. Al cabo de un año,
arroja unsaldo de $133.920. ¿En qué porcentaje aumentó el depósito inicial?

3
“Los héroes de otra edad decía que era dulce morir por la patria. Yo agregaré que es dulce servirla, porque en
medio de las asperezas y quebrantos que producen las injusticias políticas de los hombres, hay un buen
sentido público que estimula el cumplimiento del deber, y nunca faltan corazones rectos en los cuales se
descansa delas figuras que producen la dirección y el gobierno del Estado”.
Balmaceda, discurso en Malloco, 1890.

Introducción a la Ed. Superior

3.

Producto de una promoción, un televisor es rebajado en un 5% de su precio inicial. Sobre el
precio rebajado y ya pasada la oferta, es subido un 5%, quedando en $149.625. ¿Cuál era el
precio del televisor antes comenzar la promoción?

4.

Al comprar unapropiedad de 2.100 UF, el banco solicita el 15% de pie, siendo la diferencia,
el monto del crédito. ¿A cuántas UF corresponde el monto del crédito?

5.

A una piscina le faltan 2.625 litros de agua para llenarse, correspondiente al 70% de su
capacidad. ¿Cuál es la capacidad total de la piscina?

6.

Una persona ahorra mensualmente $32.850, correspondiente al 12% de su sueldo. ¿Cuánto
dinero gana al mes?7.

Suponga que un juez determina que debe pagar mensualmente el 45% de su sueldo por
concepto de pensión alimenticia. Si usted gana $380.000, ¿cuánto debe depositar para
estos efectos?

8.

Un equipo de música se encontraba a un precio de venta original de $185.900 y fue
rebajado a $159.874. ¿Cuál es el porcentaje de disminución del precio de venta original?

9.

Un juguete que costaba en...
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