Guia 5SW

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha:19/08/2015

GUÍA DE APRENDIZAJE

Código: F004-P006GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código Programa:
Tecnico en sistemas
Versión:
Nombre del Proyecto:
Soporte Técnico en TICS para
Código:887633
el Sector Empresarial de la
Región
Fase del proyecto:
Fase 3:
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Elaborar fichas de
diagnostico para
Actividad (es) del Proyecto:
garantizar el optimo
Sistematizar la
funcionamiento de los
Información del modelo
elementos que
Administrativo
conforman el
componente
tecnológico del
sistema de
información,
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Instalar loscomponentes
software de acuerdo con el
análisis de los requerimientos
de información, la tecnología
del equipo, los manuales del
fabricante y las necesidades
del cliente.

Realizar
mantenimiento
preventivo y predictivo
que prolongue el
Funcionamiento de los
equipos de cómputo.

Duración de la guía
( en horas):

8

122115
100
Código Ficha: 902244

Ambiente de
formación
ESCENARIO

Aula: Desarrollo
de SW1MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE

Equipos de
computo,
Tablero

CD, DVD,
papel carta

2. INTRODUCCION

La tecnología tiene el potencial de quitar barreras para estudiantes y educadores en cualquier lugar. Los
programas, las nuevas aplicaciones y el internet han cambiando el acceso a la información y al
conocimiento. En la actualidad se cuenta con nuevas formas de enseñar y aprenderque permiten redefinir

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Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
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Versión: 02
Fecha: 19/08/2015
Código: F004-P006-GFPI

la experiencia en los ambientes de formación y crear nuevas expectativas para los estudiantes. Más alláde
las simples habilidades básicas, es necesario desarrollar pericia en la colaboración, comunicación y manejo
de la información, habilidades que en el Siglo 21 han permitido el acceso a las herramientas de
aprendizaje Llevando al estudiante al conocimiento y manejo de las herramientas propias tales como la
manipulación de los equipos de computo, la red de redes (Internet) y sus múltiples usos enla vida
cotidiana.
La temática expuesta en este resultado de aprendizaje tiene como finalidad el manejo de los conceptos
generales indispensables para el conocimiento de las partes y componentes que conforman un equipo de
computo, tanto en su parte Hardware como Software.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión Inicial
Investigue individualmenteen diferentes fuentes bibliográficas en Internet, responda las siguientes
preguntas. Como evidencia se debe presentar un documento digital, que cumpla con las normas para
elaboración y presentación de documentos. Participe activamente en una mesa redonda, para la
socialización de los temas :
A) SISTEMA DE COMPUTO
¿Qué es un sistema cómputo? ¿Cuáles son los dos grandes elementos de un sistemacómputo? ¿Qué es
hardware? ¿Qué es software?
B) LICENCIAMIENTO
- ¿Qué es una licencia de software?
- ¿Cuáles son los diferentes tipos de licencia de software?
En una tabla comparativa describa algunos ejemplos de licenciamiento de software, mencione el
nombre del aplicativo, empresa que desarrolló el aplicativo, y tipo de licencia del mismo
C) SISTEMA OPERATIVO
- ¿Qué es un sistema operativo?
- ¿Cuálesson las principales funciones de un sistema operativo?
Mencione algunos ejemplos de sistemas operativos

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D) WINDOWS
- ¿En...