Guia 6 Operaciones Con Fracciones

PLANNING ASPECTS
AREA: Matemáticas SUBJECT: Aritmética GRADES: Cuarto y Quinto Semestre: Dos
TIME: Cuatro horas RESOURCES Cuaderno, guía, libros, internet,colores. TEACHER Lucy Vallejo Cardona.WORKSHEET N° SeisWORK SHEETS ASPECTS.
STANDAR: Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones yproporciones
SKILL: Aplica a la vida cotidiana los conocimientos de fracción.
Reconoce el concepto de número decimal y resuelve operaciones propuestas.
TOPIC: OPERACIONES CON FRACCIONARIOS
TITLE:Fraccionarios



MOTIVATIONAL QUOTE: “Para viajar lejos no hay mejor nave que un libro”.
Emily Dickinson



Antes de entrar en el mundo de las operaciones con los números fraccionarios, vamos a definir elconcepto de fracción equivalente: Observa el ejemplo:


Estas tres fracciones son equivalentes, representan la misma parte de una región, es decir las tres: representan la misma porción de pizza.


Existen dos métodos para determinar fracciones equivalentes: por complificación y por simplificación.

Complificación de fracciones: Consiste en multiplicar por un mismo número el numerador yel denominador de una fracción, así hallamos fracciones equivalentes a esta. Observa el ejemplo:

Ahora Porque
75= 75

Ahora inténtalo, resuelve:




Simplificación de fracciones: Consiste en dividir el numerador y el denominador de una fracción, entre un número que sea divisor común de ambos. Observa el...