GUIA 9 LABORAL

Versión: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 9

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:

TECNOLOGO CONTABILIDAD Y FINANZAS – Ficha 914511
Nombre del Proyecto:
GUÍA PARA LA IMPLEMENTACION DELCICLO CONTABLE Y FINANCIERO
DE UNA MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA.

Código:
Versión:

123112
100

Código: 780674

Fase del proyecto:
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Actividad (es) del Proyecto:
IMPLEMENTAR EL REGISTRO MANUAL Y
SISTEMATIZADO DE LAS OPERACIONES
ECONÒMICAS EN LAS ORGANIZACIONES
DE ACUERDO A LA PLANEACIÒN
FINANCIERA
CONFORME
A
LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.

DESARROLLAR EL
EJERCICIO CONTABLE DEMANERA REAL PARA LAS
EMPRESAS
CONSTITUIDA POR
CADAD GRUPO DE
APRENDICES
APLICANDO TODAS LAS
TÉCNICAS DE ACUERDO
A LA LEGISLACIÓN Y LAS
POLÍTICAS DE LAS
DIFERENTES EMPRESAS
PARA UNA SOCIEDAD
COMERCIAL

Ambiente de
formación:

Bloque 3,
INEM
Popayán

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Tablero y
sillas
propiedad
INEM

Documentos
contables:
Nóminas, Tabla
Liquidación
Trabajo
Suplementario
yaportes,
comprobantes
de diario,
comprobante
de egreso,
hojas
cuadriculadas,
Fotocopias

Resultados de Aprendizaje:
2030101905 Registrar los hechos económicos según las
normas comerciales, tributarias y laborales.

Competencia:
Contabilizar los recursos de Operación,
Inversión y financiación de acuerdo con las
normas y políticas organizacionales.
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
2030101904Contabilizar los diferentes tipos de Contabilizar los recursos de Operación,
operación en el desarrollo del objeto social de la Inversión y financiación de acuerdo con las
empresa.
normas y políticas organizacionales.
Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en los contextos productivos y
sociales en función de los principios y valores
universales.
Duración de la guía ( en horas):Competencia:
Promover la interacción idónea consigo
mismo, con los demás y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
46 Horas

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código:F004-P006-GFPI

2. INTRODUCCIÓN
¡Apreciado Aprendiz!
Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el tema de nómina. El estudio de ésta contribuirá al
desarrollo de la competencia laboral “Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con
las normas y políticas organizacionales”.

Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de identificar,elaborar, y liquidar una nomina,
determinar las respectivas prestaciones sociales y aportes parafiscales, teniendo en cuenta las últimas disposiciones
planteadas en la legislación.
Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se refina y
profundiza. En efecto, el fin último del aprendizaje es utilizarlo significativamente, emplearlo para lograr sus metas.Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de
dedicación disciplina y responsabilidad.
Con el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición de la competencia en el manejo de la nómina,
le recomendamos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
Es importante que el trabajo individual ygrupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en la
herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.
No puedo parar de trabajar. Tendré toda la eternidad para descansar - Madre Teresa de Calcuta

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
3.1.1. Discuta...