Guia AcademicaTEOR A DE BASES DE DATOS

GUÍA ACADÉMICA
TEORÍA DE BASES DE DATOS
I - 2013

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EDICIÓN 2
FECHA:
Junio 2011

GUÍA ACADÉMICA

I.

INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA
ASIGNATURA

Teoría de Base de Datos

CÓDIGO

Técnico Profesional en Análisis y Diseño de Bases de Datos

PROGRAMA
ÁREA

Sistemas

CARÁCTER

Obligatoria

X

Electiva

MODALIDAD

Presencial

X

Virtual

NÚMERO DE
CRÉDITOS
SEMESTRE ENEL
QUE SE IMPARTE

Horas
Presenciales

2
1

32

Horas No
Presenciales

PERIODO
ACADÉMICO

64
2013-I

DOCENTE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
Blanca Janneth Parra Villamil
NOMBRES Y APELLIDOS
Jaime Augusto Pinzón Mendieta.
Alirio García Martínez.
ÁREA
CORREO ELECTRÓNICO
INSTITUCIONAL
ASESOR METODOLÓGICO
ASESOR
TEMÁTICO

II.

PRESENTACIÓN

Sistemas
blancajanneth@unipanamericana.edu.cojaimepinzon@unipanamericana.edu.co
aliriogarcia@unipanamericana.edu.co
No aplica
Erika Paola Holguín Ontiveros.

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En la actualidad, el activo más preciado de una organización es la información, en ella se sustenta
su operación, nivel de competencia y su calidad, por esta razón las empresas realizan grandes
inversiones en bancos de datos, minería dedatos, seguridad en sus sistemas de bases, entre
otros, soportado en el análisis, diseño y gestión de las bases de datos que garanticen la
integridad y calidad de la información y apoye la toma de decisiones.
La asignatura de Teoría de bases de datos tiene por objetivo introducir al estudiante en los
conceptos teóricos que fundamentan las bases de datos, su estructura, referentes históricos yevolución, la situación actual y las tendencias que involucran el creciente mercado de los gestores
de bases datos y su proyección a mediano y largo plazo.
El desarrollo de esta asignatura le permite al estudiante adquirir las bases fundamentales que
apoyan el análisis y diseño de bases datos.
III.

CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
Herramientas informáticas: Manejo básico deWindows, navegadores, buscadores y ofimática.
Lectoescritura: Comprensión y elaboración de textos con aplicación de normas ICONTEC.

IV.

REPRESENTACIÓN GRÁFICA

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FUTURO DE BASE
DE DATOS

FUNDAMENTACIÓN
Conceptos
Características
Usos y aplicaciones
EVOLUCIÓN
AlmacenamientoO
rigines de base
datos Sistemas de
procesamiento
Historia
TendenciasSISTEMAS GESTORES
DE BASES DE DATOS

Grid Computing.

Concepto.

Data-mining

Funcionalidad
Compoenentes

Sistemas objetorelacional

Arquitectura

Desmaterialización

Cloud Computing.

Casos prácticos

Sistemas
manejadores
Programación

COMPETENCIAS (Específicas y Transversales)
Competencias específicas asociadas a la asignatura:
•

Analizar e implementar el diseño lógico de sistemas de bases dedatos, optimizando
bancos de información a partir de la aplicación de normalización.

•

Implementar controles de acceso sobre sistemas de bases de datos, teniendo en cuenta
integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información.

•

Operar sistemas de bases de datos, teniendo en cuenta los procedimientos de definición y
manipulación de datos y metadatos.

Competencias transversales
• Trabajoen equipo: Desarrollar tareas y actividades con otros, asumiendo las
responsabilidades acordadas para el cumplimiento del objetivo en común.
• Comunicación efectiva: Utilizar y transmitir información usando léxico técnico en función
del contexto, elaborando reportes, reseñas e informes de manera oral y escrita y
relacionarse con los demás de forma asertiva.

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Competencia de Inglés: comprender textos escritos u orales en el idioma inglés para

acceder a información general.
•

V.

Resolución de problemas: Solucionar los problemas emergentes que surjan en el
contexto de su labor y proponer posibles soluciones.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Resultado Uno:
Conocer y analizar...