Guia Actividades Historia Babar Elefantito

Historia de Babar el elefantito
Autor: Jean de Brunhoff
Páginas: 56

Formato: 15,5 x 18,5

Serie Amarilla (álbum): Primeros Lectores. Segundo nivel

Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara

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HISTORIA DE BABAR EL ELEFANTITO

Jean de Brunhoff

ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

FICHA TÉCNICA
INTRODUCCIÓN
ARGUMENTO
INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO
AUTOR
PROPUESTADE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA
1. ¿QUIÉN SERÁ BABAR?
2. JUEGO CON LA PORTADA
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA
1. MEMORIA DE ELEFANTE
2. ¿DÓNDE ESTÁ BABAR, EN LA SELVA O EN LA CIUDAD?
3. PALABRAS PARA BABAR Y LA ANCIANA SEÑORA
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA
1. DE COMPRAS CON BABAR
2. ¡A BUSCAR PAREJA!
3. BABAR VIENE Y VA
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUACASTELLANA Y LITERATURA
1. DESCUBRO LOS ERRORES
2. SOPA DE SELVA
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1. OTROS ELEFANTES
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES
1. CANCIÓN DE CUNA PARA UN ELEFANTE
ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES
EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
1. BABAR, BONDADOSO
SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA
1. MÁS HISTORIAS DE BABAR
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS
1.¿DÓNDE ESTÁ ARTURO?
2. PARECEN IGUALES, PERO ¿LO SON?
SOLUCIONARIO

Profesor/a
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HISTORIA DE BABAR EL ELEFANTITO

Jean de Brunhoff

Introducción
Recordamos a los profesores que nos siguen que el personaje de Babar aparece en el año
1931, precisamente cuando en Europa se consideraba progresista, para los niños, presentar a
los animales como son realmente en la naturaleza. Se rechazaban los gatoscon lazos de
encaje, los perros con pantalones... aunque éstos eran los preferidos por los pequeños
lectores. En ese contexto aparece nuestro protagonista, un elefante que tiene que abandonar la
selva y llega a una ciudad desnudo y desvalido. ¿Se adaptará a la ciudad y aprenderá a
caminara erguido? ¿Sabrá dormir en una cama? ¿Subirá contento a un avión? Un elefante y su
adaptación a lacivilización, todo un relato de interés para nuestros pequeños lectores.
Advertimos al profesor que este libro puede ser utilizado en Educación Infantil y en Primer Ciclo
de Educación Primaria. Por tanto en las actividades presentaremos las dos opciones:
Primaria: Área deLengua Castellana y Literatura.
Área de Conocimiento del Medio.
Infantil: CR / MFS / IAP

Argumento
En la selva acaba de nacer el elefantitoBabar que juega y se divierte con sus amigos. Al poco
tiempo, un cazador mata a su madre y el pobre Babar tiene que huir para ponerse a salvo en
una ciudad. Allí conoce a una anciana señora que se convertirá en su mejor amiga. Con ella,
el elefantito aprende a vivir como una persona, compra ropa, hace gimnasia por las mañanas,
se baña en la bañera... Después de permanecer un tiempo en la ciudad,Babar reciba la visita
de sus primos Celeste y Arturo y con ellos volverá a la selva.

Interés formativo y temático
Babar se presenta ante los pequeños lectores como un enamorado de la vida urbana en una
época que parece cansada de ella, pero al mismo tiempo se enfrenta a las conquistas de la
civilización con la inocencia propia de los animales. El pequeño lector sigue embelesado losacontecimientos cómicos y emocionantes que se le ofrecen a través de un bello texto y unas
expresivas imágenes.
El relato aborda varios temas posibles: familia, educación, relaciones humanas... pero tal vez
sea el descubrimiento del entorno que rodea a Babar lo más interesante para el niño. El
elefantito primero enseña la selva, los animales y sus juegos para descubrir después el
entorno de una ciudad, tocandode paso el ambiente cercano al niño, los vestidos, el colegio,
la comida o el baño.
En el libro los conflictos son mínimos y el relato se convierte en un canto a la bondad, a la
experiencia e inteligencia de su protagonista.

Autor
Jean de Brunhoff nació en París en 1899, ciudad en la que murió 37 años más tarde. Sin
embargo, en tan corta vida, tuvo tiempo de crear y dibujar uno de los...