Guia Actividades Mimpins

ALFAGUARA INFANTIL

Los Mimpins
Autor: Roald Dahl

Ilustraciones: Claudia Ranucci

Páginas: 96

Formato: 12 x 20

Serie Morada: Desde 8 años

Para más información, contacte con nosotros: 902350400

1

LOS MIMPINS
Roald Dahl

ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LA GUÍA DE LECTURA

FICHA TÉCNICA
INTRODUCCIÓN
ARGUMENTO
INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO
AUTOR
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA
1. TEPROPONGO UN JUEGO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA
1. OBSERVA, LEE Y MARCA
2. ROPA DE MUCHOS COLORES
3. UN «RAP» DE MUCHO CUIDADO
4. ¡ENGAÑA AL ZAMPAVIVIENTES!
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA
1. LOS MIMPINS VAN DE VISITA TAN CONTENTOS
2. JUEGA A LA CRUZADA CON LOS MIMPINS
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
1. PRIMERO SOPA DE LETRAS, DESPUÉSFÁBRICA DE PALABRAS
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1. UN ÁRBOL ENORME: LA SEQUOIA
2. RECETAS PARA EL MENÚ DE LOS PÁJAROS
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES
1. UN CUADERNO DE CAMPO AL NATURAL
EDUCACIÓN PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES
EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL
1. ¿SABEMOS ESTAR EN EL CAMPO?
EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
1. UN ÁRBOL DIMINUTO... DE LA CHINAY DEL JAPÓN
EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES
2. UN MONSTRUO MÁS (+)
3. TODO EN ORDEN (-)
SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA
1. SUCEDIÓ EN EL BOSQUE
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS
1. A COMPLETAR UN PUZZLE
CUADRO DE OBJETIVOS
A VER SI ME ACUERDO
SOLUCIONARIO
Profesor/a
2

LOS MIMPINS
Roald Dahl

Introducción
A Billy, su mamá no le permite entrar en el bosque cercano ala casa donde viven. Le advierte
que hay monstruos y seres horribles que pueden hacerle daño... Pero Billy no hace caso y un
día entra en el bosque... ¿qué le sucederá al pequeño Billy?, ¿encontrará bestias terribles o
descubrirá un mundo maravilloso? La respuesta está en este delicioso cuento.

Argumento
Desde la ventana de su cuarto, Billy contempla un bosque misterioso al que su madre no lepermite entrar porque dice que hay monstruos terribles y bestias salvajes. Pero Billy no se lo
creía del todo y decidió entrar en aquel bosque.
Pronto tuvo que salir huyendo de una bestia galopante que le perseguía echando humo por la
boca. Billy se puso a salvo trepando a un enorme árbol de ramas bajas. De repente, en la
corteza del tronco se abrió una ventanita y asomó la cara un hombrecillo muyviejo y canoso,
luego se abrieron más ventanitas y Billy vio caras de niños y mayores contemplándole. Eran
los mimpins, vivían en el interior de los árboles y aquel bosque era suyo. Don Mini, el anciano,
le invitó a conocer las casas de todos pero Billy ya quería volver a la suya; Don Mini le dijo que
tuviera cuidado porque el olor a carne humana había llegado hasta las narices del
zampavivientesdel bosque y le estaba esperando al pie del árbol para devorarlo. Entonces,
¿cómo volverá Billy a casa?
Montado en un inmenso cisne, Billy engaña al zampavivientes, lo conduce hasta la laguna
cercana, hasta que muere ahogado entre las profundas aguas. Por fin Billy pudo volver a su
casa pero en el bosque ha dejado a sus nuevos amigos, los Mimpins, y volverá a visitarlos,
por la noche, montado en sucisne.
Pero Billy va creciendo y el cisne no puede con tanto peso. Entonces serán los mimpins
quienes le devolverán la visita: Entrarán por la ventana de su casa, cuando todos duermen.
Pero todo esto lo harán, en secreto, claro.

Profesor/a
3

LOS MIMPINS
Roald Dahl

Interés formativo y temático
Esta historia lo tiene todo para encantar a los jóvenes lectores: un niño al que su mamá no lepermite entrar en el bosque, monstruos malvados, un lago enorme, pájaros y un árbol en cuyo
interior se oculta una pequeña ciudad llena de... mimpins, seres diminutos y bondadosos, cuya
misión será ayudar al pequeño protagonista y defenderse de monstruos perversos.
El misterio y la fascinación del bosque de los mimpins y las luchas contra monstruos que
divierten al niño en vez de producirle miedo,...