Guia Ancianidad 2015

UNC. FCM. ESCUELA DE ENFERMERÍA
CÁTEDRA DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA DEL ADULTO Y DEL ANCIANO
Guía de Actividades
Tema: “ANCIANIDAD”
El envejecimiento es un proceso inevitable y continuamente progresivo que
comienza en el momento de la concepción y continua durante el resto de la
vida. El proceso de envejecimiento o la vida se divide en forma artificial en etapas
que suelen incluir el anteparto, elneonato, la niñez, la adolescencia, el adulto
joven, el de edad media, y la ancianidad o vejez. Esta última etapa suele
aplicarse a los que tienen más de 65 años, que puede ser el mejor o el peor
momento de la vida y requiere trabajo y planificación al respecto. En los últimos
años se ha incrementado la demanda en los servicios sanitarios de respuestas a
las distintas necesidades
esidades delanciano. Por lo que es realmente importante
impor
que los
profesionales de Enfermería
nfermería tengan experiencia en el cuidado del viejo, es decir,
comprensión de los cambios normales en el envejecimiento, la forma en que
aparecen los síntomas de las enfermedades
enfermedades y las patologías en estas personas,
como así también saber que la respuesta al tratamiento difieren en el anciano
conrespecto a otros grupos de pacientes. El cuidado de la persona anciana
frágil, o del anciano con múltiples enfermedades crónicas o comorbilidad,
presenta un reto único.
Objetivos
Reconocerá los cambios relacionados con la edad basándose en la
comprensión del funcionamiento fisiológico, emocional, cultural, social,
psicológico, económico y espiritual.
Sabrá recoger datos para determinar
determinar elestado de salud y las capacidades
funcionales para planificar, aplicar y evaluar la asistencia.
Servir como defensor de los pacientes mayores y sus familias.
Sabrá enseñar a los pacientes mayores y su familia sobre las medidas para
promover, mantener y restaurar la salud y la función.
Sabrá promover el consuelo, fomentar la independencia y conservar la
dignidad.
Identificara los procesospatológicos frecuentes crónicos/agudos físicos y
mentales que afectan a la persona mayor.
Aplicara la base existente de conocimiento sobre gerontología para
practicar e intervenir en enfermería.

Consignas
•

Realice una lectura reflexiva de los documentos recomendados
precedentemente que hacen referencia al tema y luego realice la Guía
de Actividades para su auto-aprendizaje.

•

Su trabajo no debeexceder las dos páginas; Formato Word; Tipo de letra:
Arial, 12; Interlineado 1,0.
Deberá ser presentado en su carpeta de portafolio al correspondiente
Docente de Practica Hospitalaria. Identifique el archivo con su “apellido,
nombre-Ancianidad”.

•

Recuerde que su trabajo es solo para estudio, y poder realizar su propio
aprendizaje a través de la indagación del contenido teórico, más la lecturabibliográfica sugerida y la que puedan incluir ustedes.

Guía de Estudio:
o

Revise datos estadísticos sobre el proceso de envejecimiento en Argentina, e
identifique el índice de envejecimiento actual en Córdoba y en el país; y cuál
es la esperanza de vida tanto de mujeres como de hombres en Córdoba y en
el país.

o

Encuentre los porcentajes y compare, según esos porcentajes como se
visualiza lapirámide poblacional actual y a futuro. Desde enfermería, como
cree usted que debería abordarse dicho cambio poblacional.

o

Defina ancianidad, mencione sus características, y describa las ciencias que lo
estudian.

o

Se han propuesto muchas teorías para explicar el proceso de envejecimiento,
Goldstein y colaboradores las han revisado extensamente y finalmente las han
dividido en dos grandescategorías. Nombre y diferencie cada una de estas
Teorías del Envejecimiento.

o

Complete el cuadro de forma breve, concisa y clara sobre los cambios
normales en el anciano tanto en el área fisiológica como psicológica y sociofamiliar.

Áreas del Anciano
Fisiológico

Cambios Normales
• Sist. Respiratorio:
• Sist. Cardiovascular:
• Sist. Gastrointestinal:

Psicológico

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Sist....