Guia Aprendizaje 4SEGRIESGELECT



Programa de Formación:
Programa de formación: Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención.
Código:
82110033
Resultados de Aprendizaje:

IDENTIFICAR LOS DIFERENTES TIPOS DE RIESGO ELÉCTRICO EN LA INDUSTRIA O LUGAR DE TRABAJO.
Competencia
GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD PREVIO Y DURANTE LA REALIZACIÓN DE LAS ÓRDENES DE TRABAJO
Duración de laguía ( en horas):

Para un adecuado desarrollo de la guía el aprendiz deberá destinar dos (2) horas diarias de trabajo. Comprendiendo que la realización total de la guía abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual



En un trabajo eléctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran cantidad de accidentes, a veces difícil de prevenir, queocasiona daño a las personas y puede ser producido por reacciones físicas, químicas o mecánicas. Por tal motivo se deben tener conocimientos básicos con respecto a la aplicación de los primeros auxilios.
El crecimiento demográfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez más frecuente de sustancias inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado yalmacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes complejos industriales, comerciales y de servicios.
Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones básicas que se tienen sobre primeros auxilios y control de incendios; con elpropósito de brindar los conocimientos sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido accidentes, antes de ser conducidos a un centro médico y las medidas de prevención y control de incendios, que generalmente se crean por descuido. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario:
La lectura del material de estudio ydocumentos de apoyo Unidad Cuatro.
Primeros auxilios en caso de accidente eléctrico.
Elementos que debe contener un botiquín.
Prevención de incendios.
Incendios producidos por causas eléctricas.
Métodos de extinción de incendios.








3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Antes de realizar las actividades:
1. Consulte el botón “Materiales del programa”, en el menú del programa de formación paravisualizar materiales sobre los contenidos necesarios para el desarrollo del taller y evaluación.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
La actividad preliminar al desarrollo de la unidad requiere de la lectura detenida del documento de la unidad cuatro que se encuentra en Materiales del curso Unidad 4, adicionalmente descargar el materialque servirá de guía en el proceso.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Evaluación de la unidad 4
Descripción:

Como parte de su proceso de formación, se le propone realizar una evaluación que consta de varias preguntas, y por medio de la cual, usted podrá medir y verificar los conocimientos adquiridos durante el programa en la unidad 4.

Antes deiniciar la evaluación, compruebe su conexión a internet, tome sus notas y apuntes; y asegúrese de haber consolidado cada una de las temáticas presentadas a lo largo de la primera unidad del programa.


3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Desarrollar taller Descripción:

1. En caso de ocurrir un incendio, escriba las recomendaciones generales para prevenirlo, como actuar y quéhacer para tratar de apagarlo.

Tener un sistema de señalización adecuado.
Apagar equipos eléctricos o de gas antes de salir.
Conectar a tierra todo equipo eléctrico.
Conocer y saber manejar los extintores.
Mantenimiento preventivo de todos los equipos.
Manejo adecuado de materiales inflamables.

Cómo actuar ante emergencias de incendio
Conservar la calma y procurar tranquilizar a los demás
Si...