Guia Aprendizaje Veloz para Científicos

LA GUÍA DEFINITIVA DE
APRENDIZAJE VELOZ PARA
CIENTÍFICOS

!
!

!
!
Este ebook está bajo una licencia Creative Commons. Se permite la generación de obras derivadas siempre
que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

!
!
!
!
!
!
!

Siéntete libre de compartir este ebook con tus compañeros, alumnos u otros profesionales. No
olvides dehacer siempre referencia a NeoScientia.com para ayudar a otros científicos e
investigadores a mejorar como profesionales.

!
!
!
!
!
!
!
!

NeoScientia.com

!

!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

Pedro Margolles García

!
!

INTRODUCCIÓN

!

Para llegar a ser un buen científico es necesario obtener un nivel de competencia óptimo en numerosos
campos. Comunicación científica, redacción, análisis crítico,argumentación, creatividad… No se puede decir
que sea sencillo, adquirir conocimientos de ámbitos totalmente distintos y que en muchas ocasiones te son
desconocidos requiere de una gran cantidad de tiempo y dedicación. Ahora bien, si tuviésemos una buena
metodología podríamos reducir drásticamente el tiempo necesario y mejorar exponencialmente la calidad de
nuestro desempeño a la hora dedesarrollar una destreza. Tras un largo tiempo de introspección en el que he
analizado mi forma de aprender en otros ámbitos y revisado muchos libros y artículos sobre aprendizaje veloz
he creado este sistema que te permitirá desarrollar una competencia con una facilidad increíble. Lo que
aprenderás en este pequeño libro será algo que recordarás para siempre y que podrás aplicar en cualquier
ocasión querequiera de aprendizaje deliberado por tu parte. Debo decir que no se trata de una metodología
puramente objetiva, más bien está basada en lo que a mí me ha funcionado y que espero también pueda
serte útil. Personalmente, y tras dejar patente por escrito este sistema pienso emplearlo para adquirir todas las
habilidades que pueda necesitar en un futuro. Sin más, te sugiero que continúes leyendo siquieres cambiar tu
forma de aprender de una vez por todas.

!
Pedro Margolles García
www.neoscientia.com
www.pedromargolles.com

!
!
!
!
!
!
!

ÍNDICE

!

PLANIFICACIÓN - PÁG. 7
Los dos elementos del experto - Pág. 8
Planificando que es gerundio - Pág. 10
* Fuentes - Pág. 10
* Análisis de fuentes - Pág. 15

!

ACCIÓN - PÁG. 19
Establece tu propósito - Pág. 20
* SMARTIZA como puedas - Pág. 20
*En marcha - Pág. 28
* Consejos para la puesta en acción - Pág. 37

!

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN - PÁG. 44
Mide y vencerás - Pág. 45
* Seguimiento - Pág. 45
* Evaluación - Pág. 48

!

PLANTILLAS - PÁG. 49

!

REFERENCIAS - PÁG. 51

!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

!
!

COMPARTE ESTE LIBRO
Haz click encima de los iconos para compartir este ebook en tus redes sociales

OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO

!
!
!
!
!
!!
!
!

OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO

!
!
!
!
!
!
!

OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO

OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
!
!

Esquema general del proceso de aprendizaje veloz:

!
!
!
!
!
!
!
!

!
!

!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!

PLANIFICACIÓN

!
!

!
!

!

LOS DOS ELEMENTOS DEL EXPERTO

Los expertos no están hechos de otra pasta. No es el talento el que
determina finalmente la pericia sino la práctica.Los diestros tienen un
mejor desempeño porque con trabajo y constancia han ido
desarrollando una serie de cualidades con las que obtener un mayor
rendimiento. Por ejemplo, tienen más conocimientos, una mejor
organización e interconexión entre ideas, una visión más global de lo
que es y lo que no es importante, una mayor rapidez de ejecución…


!
“EL TALENTO NO DETERMINA LA PERICIA DE UNCIENTÍFICO SINO LA PRÁCTICA” - HAZ CLICK PARA TWITTEAR

!

Para conseguir esto han tenido que emplear muchas más horas de las que cualquiera de nosotros podría
imaginar cuando empezamos a practicar una habilidad. Sin embargo, hay dos cualidades esenciales que
distinguen a un experto de un novato y que desde el primer momento puedes comenzar a aplicar para
reducir tu curva de aprendizaje. ¿Cuáles son? La...