guia aprendizaje

Material adecuado para fabricación de los repuestos. Durante este proceso es importante el manejo de normas de materiales para unificar y mejorar los conocimientos que necesita para realizar laelección del material.
Las actividades contenidas en esta guía, plantean al estudiante una propuesta que busca involucrar al alumno en el desarrollo de cada etapa de su proceso de formación, ampliandosus conocimientos en materiales y con ello dar una respuesta satisfactoria al momento de elegir el material para elaborar el repuesto.
El instructor siempre lo asesorará y orientará permanentemente enel proceso.


3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Es necesario mecanizar un repuesto que va a reemplazar uno deteriorado, el plano ya está elaborado, pero falta tomar una decisión acerca deltipo de material para elaborarlo. El material debe elegirse dentro de la gama de aceros para la construcción, debe tener una dureza aproximada de 50 Rockwell-C. En el problema anterior hablamos demateriales y de durezas es bueno que antes de entrar a dar análisis se documente de aceros al carbono, aceros especiales de durómetros y medidas de dureza. Si no tiene dominio de lo anterior, alumno loinvitamos a desarrollar las siguientes actividades:
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Clasificación delos aceros En un cuadro determine la clasificación de los aceros, siguiendo la norma ISO.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:Normalización
Consulte en este texto.
TECNOLOGÍA DE LAS MAQUINAS HERRAMIENTAS. Sección 16 Páginas 734 a las páginas 765.Acerca de: Fabricación del acero, composición química, normas comparables,propiedades de los aceros, descripción, aplicaciones, tratamientos térmicos. Otra opción de consulta son los catálogos técnicos de los proveedores de aceros.
Elabore un informe de los materiales...