Guia Argumentacion
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|Curso: 3ºaño medio “ “ |Puntaje: |
I. Lee con detención el siguiente texto:
“ELANALFABETISMO EN LAS MUJERES”
Aunque desde 1970 ha disminuido la desigualdad entre mujeres y hombres en materia de alfabetización, el analfabetismo femenino sigue constituyendo un graveobstáculo para el desarrollo nacional y personal en muchos países.
Como indica el US News & World Report del 28 de marzo de 1994, la información obtenida en los censos de 1990 revela que:
- En África el61% de las mujeres son analfabetas, en comparación con el 45% de los hombres.
- En Asia y el Pacífico el 34% de las mujeres son analfabetas, por oposición al 22% de los hombres.
- EnAmérica Latina y el Caribe el 16% de las mujeres son analfabetas, y el 14% de los hombres.
- Europa oriental tiene las tasas de analfabetismo más bajas: 2,3% para las mujeres y 0,9% para los hombres.- En Europa occidental y Norteamérica el 10% de las mujeres y el 9% de los hombres son analfabetos.
(Adaptado de “Notas para oradores sobre el adelanto de la mujer”, Departamento deinformación pública de las Naciones Unidas, Nueva Cork, 1995)
DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
A)
- ¿Cuál es el tema que se trata en el texto?
- ¿Qué modalidad de argumentación se emplea?- ¿Puedes determinar quiénes son los participantes?
- ¿Qué otros rasgos del contexto consideras importante para esta argumentación?
- ¿Qué tesis se sostiene en el texto?
- ¿Cuáles sonlas bases?
B) Completa el siguiente cuadro con argumentos que apoyen una y otra posición.
DESARROLLO
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TESIS
BASES
Es bueno que exista una ley que prohíba...
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