Guia_autoaprendizaje_csociales_grado_8 2

CARMELITAS MISIONERAS
PROVINCIA SANTA TERESA DEL NIÑO JESUS
COLEGIO EL CARMELO - CALI
GUIA DE AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE

No. 1 A
Asignatura: CIENCIAS SOCIALES
Nombre:

Grado:
Fecha:

8º

ESTANDAR:Identifico el potencial de diversos legados sociales, políticos, económicos y culturales como fuentes de identidad,
promotores del desarrollo y fuentes de cooperación y conflicto en Colombia.Reconozco y analizo la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser humano
NIVELES DE DESEMPEÑO:
o Reconoce el impacto de los procesos independentistas, * Asocia el impacto social, económico ycultural que
propiciaron las revoluciones estudiadas
o Explica las motivaciones que permitieron la independencia de las trece colonias, * Describe las condiciones que
propiciaron el desarrollo de lasrevoluciones estudiadas
o Diseña un noticiero donde aborda el proceso de la revolución industrial
I.- ES BUENO SABER QUE…….

LA COLONIZACIÓN DE AMÉRICA1
Tras la llegada de los primeros colonos, tantoEspaña
como Portugal comenzaron a abrirse paso a través del
continente. Pero no estaban solos. Otras potencias
europeas, como Francia, Reino Unido y Holanda, se
habían unido a la carrera por laobtención de territorios de
ultramar en América.
Las motivaciones de estas potencias para la conquista de
América, eran principalmente económicas, ya que buscaban
nuevas fuentes de materias primas y laapertura de nuevas
rutas comerciales, pero la posesión de estos territorios
proporcionarían también a su dueño un importante poder
político, fundamental para erigirse como potencia
hegemónica.

SITUACIONPROBLEMA

Analizar los censos de colonia propuestos y elaborar gráficos estadísticos respectivos, redactando sus
conclusiones

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Fuente:http://www.claseshistoria.com/america/colonial-colonizacion.html

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CARMELITAS MISIONERAS
PROVINCIA SANTA TERESA DEL NIÑO JESUS
COLEGIO EL CARMELO - CALI
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No. 1 A
II. REFLEXIONANDO……..

BONO INDIVIDUAL # 1

Reflexiona y...