Guia Biolog A Celular 1


Laboratorios Virtuales

Guia de Trabajo
Los estudiantes trabajan en parejas con un computador.
Ingresa al software “Laboratorios Virtuales” donde acceden al laboratorio “Biología Celular” y desarrollan la secuencia en cada una de las 4 actividades.
Puedes utilizar la información contenida en la Introducción paraobtener una visión global sobre lo que ocurre en el laboratorio, como también la incluida en la ventana Plan de Trabajo para entender todo lo que ocurre en el laboratorio.
Si tienes preguntas o consultas pregúntale a tu profesor.
Para desarrollar tu trabajo de análisis y comprensión, te ofrecemos la presente Guía de Trabajo.


Módulo De Actividades. Actividad 1: Célula animal¿Observando células y tejidos animales?
El objetivo de la actividad 1 es examinar diferentes tejidos de un animal (conejo) y las células que los componen. Asimismo, apreciar sus semejanzas y diferencias y relacionar estas características con las funciones de los tejidos. Antes de comenzar esta actividad, responde a esta pregunta planteando una hipótesis de trabajo.

¿Cómo podemosdeterminar la relación entre la estructura y la función de una célula animal?

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Anota tu respuesta en el cuaderno. Más adelante volveremos sobre ella. Ingresa al laboratorio de BiologíaCelular. Revisa la Introducción y el Plan de Trabajo (Pizarra), y luego desarrolla la secuencia de actividades de acuerdo a las instrucciones que aparecen en la pantalla. Realiza la siguiente guía de trabajo:

De acuerdo a lo observado en la actividad 1:

1. ¿Qué tejidos/órganos usarás en la actividad 1? :
a. _________higado______________
b. _____piel__________________
c.______tejido_________________
d. _________musculo______________

1. Dibuja los distintos órganos y tejidos que aparecen en el conejo.






















3. ¿Por qué se sumergen las muestras de tejido en nitrógeno líquido?
_______para hacer un corte perfecto ,y además mantener los órganos intracelulares___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Por qué se cortan las muestras en el micrótomo?, ¿Qué sucedería si no se realiza este paso?
Para poder tener una mejor visualización de las células y poder teñir el segmento, si no lo hiciéramos no se podrían ver las células en detalle por la densidad de masa.

5.Investiga si existen otras formas para cortar el tejido y de qué depende la elección de cada una de ellas.
Si existen, y el tipo que se utilice dependerá del tipo de célula con el que se vaya a trabajar
6. ¿Por qué se utilizan tinciones? ¿Cuáles usarás en esta actividad?. Averigua qué tipo de estructura celular tiñe cada una.
Se utiliza la tinción para que haya un mayor contraste delas células al momento de que traspase la luz. Esto para determinar distintos tipos de constituyentes en la célula.se usa hematoxilina en el caso de cellas de la piel, fucsina acida tiene como característica que tiñe de tres formas distintas; Colágeno: Azul oscuro,
la musculatura: Anaranjado ,y la cromatina: Rojo, amarillo opaco. , tinción de Golgi.

7. ¿Qué características tiene unmicroscopio y por qué nos permite visualizar estructuras tan pequeñas como las células?
Los lentes son la principal característica que hace posible ver las estructuras de las células

8. ¿Cuáles son los aumentos utilizados en el microscopio?, ¿Qué pasa con el tejido cuando vas cambiando de aumento?
___4x, 10x, y 40x.lo que pasa es que a mayor potencia se va viendo mas en...