Guia biologia celular

Páginas: 2 (379 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
GUIA DE ESTUDIO N° 4
(ADN, Replicación, Transcripción y Traducción)
BIO034 - BIOLOGÍA CELULAR - II Semestre 2014
ADN:
1. ¿Cuáles son los niveles de empaquetamiento del DNA y qué proteínasparticipan?
2. Describa los componentes de las hebras de 11 y 30 nm.
3. Describa la estructura del nucléolo y cuáles son los componentes de los ribosoma.
4. Defina cromatina, eucromatina y heterocromatina.REPLICACIÓN:
5. ¿Por qué la replicación del ADN es semiconservativa?
6. Mediante un esquema, explique la replicación. ¿En qué dirección se replica el ADN?
7. ¿Nombre en el orden que participan lasdistintas enzimas de la maquinaria replicativa y
cuáles son sus funciones?
8. Defina: fragmentos de Okasaki, hebra discontinua, hebra continua, primer o cebador
9. Al momento de la iniciación de lareplicación del DNA en una célula eucarionte ocurren,
entre otros, los eventos moleculares que a continuación se indican. Señale la secuencia
cronológica en que ellos ocurren:
a. La helicasa abre la doblehélice de DNA y se une a la primasa para formar un
primosoma.
b. Se sintetiza un “primer” o partidor de RNA que permite que la DNA polimerasa
comience la síntesis de la primera cadena de DNA.
c. Laproteína iniciadora se une al origen de replicación del DNA.
d. La DNA helicasa se une a la proteína iniciadora.
REPARACIÓN DEL ADN:
10. ¿Cuál es el mecanismo general de la reparación?TRANSCRIPCIÓN:
11. Indique las diferencias entre los ARNs mensajeros de procariotas y eucariotas.
12. ¿Qué es la transcripción y las enzimas que participan en ella?.
13. Defina: promotor, factor sigma,policistrónico, intron, exon, transcrito primario, ARN
maduro.
14. ¿Cuáles son las modificaciones que sufre el transcrito primario durante su
procesamiento?
15. ¿Por qué es importante el splicing para las célulaseucariotas?
16. Realizar un esquema de Gen Eucarionte ubicando regiones promotora, de inicio y de
término y secuencia reguladora de la trascripción; identifique cuál es la hebra molde y cuál
la...
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