Guia cambio de cama con paciente

GUÍA DE TRABAJO DE TALLER/LABORATORIO

Asignatura: Necesidades humanas y atención de enfermería

TALLER Nº: 6
TÍTULO: Cambio de ropa de cama con paciente

Tiempo de Ejecución: 3 horas pedagógicas


La cama reviste gran importante para la mayoría de los pacientes, estando hospitalizados puede ser lo único que sienta como completamente suyo. Mas aun gran parte de la comodidad delpaciente depende del estado de su cama, en particular si pasa en ella periodos prolongados, necesita una cama limpia, seca y sin arrugas..Aun cuando no lo parezca las camas y su confección son un eslabón fundamental para mantener y recuperar la salud de un paciente
Tradicionalmente, las camas en los centros hospitalarios suelen hacerse por las mañanas, sin embargo debemos tener presente quecambiaremos ropa de cama y realizaremos la confección de ellas cada vez que la situación así lo amerite, como por ejemplo si se humedece, si se arruga y desordena, si se ensucia, etc...
Cada tipo de cama tiene sus objetivos propios, los que analizaremos y conoceremos en el transcurso de este semestre, empezando por la cama cerrada.
PRINCIPIOS Y NORMAS
El uso correcto de la mecánica corporal durante elcambio de ropa de cama evita lesiones en el personal de enfermería.
Es indispensable el lavado de manos antes de arreglar la cama y después de realizarlo.
El traslado correcto de la ropa utilizada reduce la transmisión de microorganismos.
En caso de infecciones que requieren aislamiento se necesita usar pechera y guantes protectores durante el momento de hacer la cama.

PRINCIPIOS DEMECÁNICA CORPORAL:
- Ayudar al paciente a salir, entrar o moverse en la cama con esfuerzo mínimo para él y la enfermera.
- Llevar a cabo las actividades cotidianas con seguridad y en forma apropiada usando los principios de biomecánica corporal en forma adecuada.
CONCEPTO: Consiste en la confección de una cama hospitalaria que se encuentra ocupada por un paciente que no puede levantarseACTIVIDAD Nº6:

1.1: Aprendizajes Esperados:
1. Proporcionar comodidad y protección al paciente.
2. Mantener higiene y estética de la unidad del paciente.
3. Prevenir infecciones y lesiones en la piel y mucosas
4. Aplicar correctamente mecánica corporal

1.2: Sugerencias Metodológicas
El docente explicará la importancia de la confección de camas en el ámbito sanitario y los objetivos de lamisma, haciendo énfasis en la necesidad de brindar comodidad, seguridad e higiene al paciente encamado..
El docente expondrá la importancia de una adecuada mecánica corporal en el desarrollo de este procedimiento,
El docente en sala de enfermería realizará demostración de la técnica correcta de cambio de ropa de cama con paciente, aplicando mecánica corporal correctamente
Los estudiantes enparejas realizan devolución de técnica aprendida
El alumno se autoevalúa en la actividad realizada.

1.3: Criterios de Evaluación.
1.1.- Explica la importancia de un adecuado cambio de ropa de cama con paciente.
1.2.- Identifica los objetivos del cambio de ropa de cama con paciente
1.3- Describe la técnica correcta
1.6- Realiza correctamente cambio de ropa de cama con paciente,
1.7-Aplica mecánica corporal en la realización de la técnuca
ROL DEL TENS EN LA CONFECCIÖN DE CAMAS: PROPIO.

1.4: Descripción Actividad 6

El docente explicará a los estudiantes la importancia de una adecuada confección de cama con paciente, dándole énfasis a la correcta aplicación de la mecánica corporal
El docente realizará demostración de la técnica de cambio de ropa de cama con paciente,partiendo desde el lavado de manos, la preparación del material y traslado a la unidad de paciente, finalizando con el cambio de ropa de cama con paciente , aplicando en todo momento la mecánica corporal y cerrando la demostración con ell avado de manos final.
Los estudiantes uno a uno realizaran devolución de la técnica correcta.
El docente realiza preguntas a los estudiantes para evaluar lo...