GUIA CARACTERIZACION DE LOS INFANTES
Objetivo:
Identificar las características de desarrollo, intereses y necesidades de los infantes a cargo (el curso en el que trabaja), conmiras a ofrecer un cuidado, protección, y educación pertinente para la población a la que se orienta la atención pedagógica.
Acciones:
Apoyado en la Escala Abreviada de Desarrollo y teoría quefundamenta el desarrollo infantil en las distintas dimensiones, efectué la caracterización del grupo de niños y niñas que tiene a cargo, bien sea en su espacio de practica o laboral
EDAD
CARACTERISTICASEVOLUTIVAS
EN LAS DIFERENTES DIMENSIONES DE DESARROLLO
NECESIDADES
INTERESES
TIPO DE JUEGO QUE REALIZAN
Niños de 5 a 7 años
D. socio afectiva:
Sociables, se comunican, son compañeristas.D.comunicativa del lenguaje:
Entiende ordenes
Buen vocabulario en general, coherencia y cohesión en sus ideas.
Dice su nombre completo
Usa oraciones y frases completas
Describebien un dibujo
Cuenta dedos de las manos
Expresa opiniones
Conoce izquierda- derecha.
Conoce los días de la semana.
Motricidad fina
Copia línea horizontal y vertical
Separa objetos grandes ypequeños.
Corta papel con tijeras
Copia cuadrado y circulo
Dibuja figura humana 2
Agrupa por color y forma
Agrupa por forma,color y tamaño
Motricidad gruesa
Camina
Corre
Patea lapelota
Lanza y agarra bien la pelota
Salta en dos pies
Se empina en ambos pies
Se levanta sin usar las manos
Camina en línea recta.
Se para solo en un pie
Camina hacia atrás
Camina en punta depies.
D.socio afectiva:
Sentirse amados por sus padres, compañeros y maestros.
D.comunicativa del lenguaje:
Quieren estar constamente hablando y participando.
Expresar susopiniones y que las tengan encuenta.
Motricidad fina
Manipular materiales concretos y objetos.
Motricidad gruesa
Explorar,descubrir...
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