Guia Ceneval Admon

Índice

Fundamentos de la Administración

Corrientes del pensamiento administrativo 1
Fases del proceso administrativo 24

Dirección General

Liderazgo y Poder 28
Comunicación 31
Motivación y manejo del conflicto 34
Grupos 42
Planeación estratégica 44
Estilos de Dirección 50
Desarrollo Organizacional 62
Ética71

Finanzas

Estados financieros y su análisis 73
Mercados Financieros 90
Administración de riesgos y análisis bursátil 113
Plan de negocios 122

Contabilidad

Costos para la toma de decisiones 136
Presupuestos 174

Recursos Humanos

Organización de la función de administración de personal 186
Planeación de personal 190Reclutamiento, selección y contratación 196
Capacitación y desarrollo 217
Análisis y valuación de puestos 225
Evaluación del desempeño 232
Remuneración, incentivos y prestaciones 237
Sistemas de pago al personal 246
Seguridad y relaciones laborales 250

Mercadotecnia

Mezcla de mercadotecnia 254
Investigación de mercados 271
Comportamiento delconsumidor 279
Fuerza de ventas 288
Tipos de mercadotecnia 295
Plan de mercadotecnia 301

Operaciones y Métodos cuantitativos

Matemáticas financieras 311
Estadística 322
Investigación de operaciones 347

Economía

Fundamentos de economía para administración 398
Microeconomía 401
Macroeconomía 405

Derecho

Mercantil420
Laboral 444
Fiscal 461
Comercio Exterior 491

Informática

Análisis de sistemas 494
Informática y paquetería para la administración 496
Redes y telemática 503
Riesgos y seguridad en datos 510

Psicología y Sociología

Problemas humanos en las organizaciones 520
Psicología de la organización 530
Impacto del desarrollosustentable y la tecnología
en las organizaciones 535
Impacto del contexto político en las organizaciones 540

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

• CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

1. ANTECENDENTES DE LA ADMINISTRACIÓN

1.1 Historia del administrador en México
El administrador profesional es aquel que se entrega en cuerpo y alma, al cumplimiento de los fines dela organización para la cual trabaja, cuente o no con un título universitario. Por ello, el profesionista, que posee un título, está obligado inexcusablemente a ser un profesional en toda la extensión de la palabra; entonces profesional y profesionista no son lo mismo.
La primera escuela de administración en el país surgió en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, elcual inicio sus cursos de administración, a los que llamó “de negocios”, en 1943. Don Eugenio Garza Sada observó la necesidad de formar administradores profesionales para que apoyarán el desarrollo industrial neoleonés. El prominente industrial y banquero Balleres hizo lo mismo en la ciudad de México, por lo que el Instituto Tecnológico de México establece esta carrera en su escuela, en 1947. En1957, la Universidad Iberoamericana inició la carrera de Licenciado en Administración de Empresas, de la cual fue primer director el maestro Agustín Reyes Ponce.
La Universidad Nacional Autónoma de México la inició en 1957, a partir de entonces diversas universidades particulares iniciaron sus programas en la Licenciatura en Administración.
En abril de 1959 se fundó la Asociación Nacional deFacultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA). Su finalidad es el intercambio de experiencias, y posteriormente, generar un plan rector de estudios, conocido como Plan Nacional, que cada institución asociada adapta a sus circunstancias específicas y regionales. Los estatutos de la ANFECA señalan en el artículo 5 sus objetivos:
Agrupar a las instituciones de educación superior que...