Guia Ceneval

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GUÍA DE APOYOEDUCATIVO.COM PARA
EXAMEN PARA LA ACREDITACIÓN DE CONOCIMIENTOS
EQUIVALENTES AL BACHILLERATO GENERAL ACUERDO 286

Sistemas InformáticosTlatoani
Soluciones Para T.I.

ApoyoEducativo.Com

Guía de ApoyoEducativo.Com para Examen para la Acreditación de
Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General Acuerdo 286
D.R. © 2011 Sistemas Informáticos Tlatoani (SIT)
Quinta Edición

Índice
Contenido
Índice ........................................................................................ 3
Presentación............................................................................ 4
Comunicación........................................................................... 5
Matemáticas .......................................................................... 41
Ciencias Experimentales ........................................................ 78
Ciencias Sociales.................................................................. 244
Información legal y de contacto .......................................... 289

Guía para el Examen de CENEVAL Acuerdo 286 para Bachillerato de
ApoyoEducativo.Com

Presentación

2011

Esta guía está diseñada para apoyar a las personas que desean presentar y cuenten con los
requisitos necesarios para el examen de CENEVAL para acreditar los conocimientos
equivalentes albachillerato general con base en el acuerdo 286 de la SEP.
Esta guía al igual que el examen de CENEVAL Acuerdo 286 para bachillerato esta
realizada en 4 capítulos, conteniendo cada uno de los siguientes campos disciplinares:
•

Comunicación: Capacidad de un individuo para leer críticamente, comunicar y
argumentar ideas de manera efectiva y con claridad, oralmente y por escrito de
maneracrítica para diversos propósitos comunicativos.

•

Matemáticas: Capacidad de un individuo para aplicar, sintetizar y evaluar
matemáticamente su entorno, haciendo uso de su creatividad y de un pensamiento
lógico y crítico que le permita solucionar problemas cuantitativos, con diferentes
herramientas matemáticas.

•

Ciencias experimentales: Capacidad de un individuo de conocer y aplicar losmétodos y procedimientos de las ciencias experimentales para la resolución de
problemas cotidianos y para la comprensión racional de su entorno.

•

Ciencias sociales: Capacidad con la que un individuo interpreta su entorno social y
cultural de manera crítica, a la vez que valora prácticas distintas a las suyas; de este
modo, asume una actitud responsable hacia los demás.

A partir de2010 CENEVAL realizará la evaluación con base en la Reforma Integral a la
Educación Media Superior (RIEMS) impulsada por la SEP, esto significa que el examen
evaluará las competencias disciplinares básicas propias del nivel educativo, es decir
aquellas que integran los conocimientos, habilidades y actitudes propias de los campos
disciplinares en los que se ha organizado el saber.
Lascompetencias disciplinares son enunciados que expresan los conocimientos,
habilidades y actitudes de cada campo disciplinar.

4

Guía para el Examen de CENEVAL Acuerdo 286 para Bachillerato de
ApoyoEducativo.Com

Comunicación

2011

Las competencias de comunicación están orientadas a la reflexión sobre la naturaleza del
lenguaje, a su uso como herramienta del pensamiento lógico y a su...