guia ciencias de la salud



1) ASPECTOS DE LA MORFOLOGOA HUMANA QUE SON DESVENTAJAS PARA EL BEBE HUMANO , AL COMPARASE CON OTRAS ESPECIES DE VERTEBRADOS

La morfología humana estudia las estructuras del cuerpo humano desde distintos puntos de vista: se encarga de revisar los aspectos macroscópicos; también forma parte de la morfología humana el estudio microscópico de los tejidos que lo conforman (histología) ytambién se incluye dentro del área de la morfología humana la forma en que se desarrollan los tejidos desde el momento de la concepción (desarrollo embrionario).


Las desventajas del bebe humano

Para su súper vivencia depende de su un adulto hasta la edad de
adolescencia en comparación de un vertebrado

Termorregulación : su organismo no es capaz de regular la temperatura porsi mismo necesita ser cubierto por una manta utilizar ropa para cubrirse del frio .

Capacidad auditiva : Los primeros meses solo escuchan las voces de sus padres y no pueden percibir a trasvés de la audición si están en peligro

Capacidad visual: No pueden ver formas

Capacidad alimenticia : Es incapaz de alimentarse por si mismo
Capacidad física : No mantiene elequilibrio para caminar ,













BEBE
HUMANO
LEON
PEZ
AVES
ANFIBIOS
REPTILES
CUERPO
PIEL SENSIBLE
PELO
ESCAMAS
PLUMAS
PIEL HUMEDA
ESCAMAS
RESPIRACION
PULMONES
PULMONES
BRANQUIAS
PULMONES
PULMON
PULMON
EXTREMIDADES
BRAZOS PIERNAS
PATAS
ALETAS
ALAS Y PATAS
PATAS
PATAS O SIN PATAS
DESPLAZAMIENTO
CAMINA
CAMINA
NADA
VUELAN
NADAN O SALTANARRASTRAN O CAMINAN
HABITAD
TIERRA
TIERRA
AGUA
TIERRA
AGUA TIERRA
TIERRA







2)Aspectos de la morfo fisiología humana que son la base del nivel alcanzado en el desarrollo evolutivo humano .

La morfofisiología humana es una disciplina curricular que estudia la forma, estructura y función del organismo humano;


Son 5 caracteristicas

1)La interpretación científica dela relación existente entre el organismo y sus
partes y de éste como un todo con el medio ambiente favoreciendo la
concepción biopsicosocial del hombre.
2) La comprensión sistematizada de la organización y funcionamiento del
organismo humano en diferentes momentos de su ciclo vital y en diferentes
situaciones del medio en condiciones de salud.
3) La fundamentación científica de lasacciones que se realizan para promover
salud y prevenir enfermedades en el individuo, la familia, el colectivo y la
comunidad; así como acciones y procedimientos médicos con fines
diagnósticos, terapéuticos o de rehabilitación.
4) Evaluar correctamente el proceso de crecimiento y desarrollo del individuo
según sexo, edad, tipos constitucionales, raza y condiciones socioeconómicas.
5)Explicar la aparición de distintos defectos del desarrollo del organismo que
afectan la calidad de vida o que pueden llegar a ser incompatibles con ella



3)SISTEMA NERVIOSO


A) CLASIFICACION EL SISTEMA NERVIOSO
Controla el funcionamiento de todas las células del cuerpo, actúa como central de comunicaciones en estrecha relación con el sistema endocrino,
La homeosteasis, la conservacióny la continuidad dependen del trabajo ordenado del sistema nervioso que se considera como gran coordinador del cuerpo humano , la reacción adecuada a un estimulo o a una percepción sensorial puede salvar la vida ante una situación de peligro
El sistema nervioso está conformado por millones de neuronas , células básicas para la regeneración y conducción de impulsos que recogen de laperiferia y después procesan, para terminar emitiendo nuevos impulsos que llevan las respuestas adecuadas .








SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: (SNC)
El sistema nervioso central está constituido por el encéfalo y la médula espinal. Se encuentra protegidos por tres membranas: duramadre (membrana externa), aracnoides (intermedia),piamadre (membrana interna), denominadas genéricamente meninges....