GUIA_CLASE_18_ANATOM 2 1

GUIA DE APRENDIZAJE MODULO BLOQUE TEORICO
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA:
Módulo de Formación:
MODULO ANATOMOFISIOLOGIA, COSMETOLOGIA Y
ELECTROESTETICA.
Unidad de Aprendizaje: ANATOMOMIA III
SistemaCirculatorio
Resultados de Aprendizaje:

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CLASE 18

Conceptualizar el sistema circulatorio
Identificar las funciones del sistema circulatorio
Reconocer la circulación mayor y menor
Clasificarlos vasos sanguíneos

Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación No 5:
Conceptualiza e identifica la anatomofisiologia del sistema circulatorio.

2. INTRODUCCIÓN

El corazón bombea la sangrehacia las grandes arterias. Las arterias transportan
la sangre oxigenada a todos los tejidos del organismo. La sangre con los
desechos del trabajo celular regresa al corazón por las venas. Así, sangrearterias
y venas y corazón constituyen el aparato circulatorio.
El trabajo conjunto de los aparatos circulatorio y respiratorio, configurando lo que
se llama el sistema cardiorrespiratorio, permite quela sangre rica en oxígeno y
sustancias nutritivas llegue a todos los rincones del cuerpo, mientras que los
residuos gaseosos que acompañan a la sangre venosa se eliminan al exterior con
la espiracióndel aire.
Esta peculiar asociación establece, de hecho, la existencia no ya de una
circulación sanguínea sino de dos sistemas coordinados de circulación de la
sangre.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE
Taller para desarrollar en clase:

1

TALLER
SISTEMA CIRCULATORIO



Desarrolle el taller No. correspondiente al sistema circulatorio para ello,
apóyese en su libro CEM, enciclopedias,internet etc.

1. Cómo está constituido el sistema circulatorio, defina la sangre y mencione
que elementos la conforman.
2. ¿Cuál es la misión del sistema circulatorio en el cuerpo humano?
3. Mencionelas funciones del sistema circulatorio.
4. Señale en el gráfico:

Sangre oxigenada y sangre desoxigenada.
Circulación menor también denominada circulación pulmonar.
Desembocadura de la vena cava....