Guia cohesión y coherencia

Propósito: Leer y analizar un texto literario para descubrir elementos de
Cohesión y coherencia en él
Tiempo :135 minutos

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Guía :”Distintas maneras de decir lo mismo”Lee el siguiente título: La Guerra de los colores que pertenece al texto que analizarás en seguida. Ahora te invito a que escribas .cinco palabras o ideas que se relacionen con él.Ahora debes leer con atención
A
La guerra de los colores
zulandia era una isla en que todo era de color azul. Eran azules los hombres, el mar y los sillones, azuladoseran los conejos y azulinos los melones.
En antiquísimas leyendas se decía que hombres de otros colores vivían en remotas regiones del planeta, pero ¡claro!, no podía tratarse de seres humanossino de monstruos con los cuales ningún hombre podría convivir. Por eso jamás habían navegado a más de treinta kilómetros de la costa.
Pero en Azulandia vivía Añil, un joven de ojos azules -y todolo demás, claro, también azul- muy valiente, cuyo mayor anhelo era viajar mar adentro para comprobar si aquellas leyendas eran ciertas.
Viajando derecho por el mar, se encontraba Rojinia, otraisla habitada por los rojinelos y en donde todo era rojo). Pero... ellos también conocían leyendas semejantes y también estaban convencidos de que sólo los rojos podían ser humanos.
En Rojinia vivíauna doncella de labios rojos -y, claro, todo lo demás también rojo- llamada Grana, cuyo ferviente deseo era desentrañar aquellas misteriosas leyendas. Por ello un día Grana partió navegando maradentro en su rojo barco hasta llegara... ¡cuarenta kilómetros de la costa!, cosa que nunca nadie se había atrevido a hacer.
¡Y vaya casualidad! Ese mismo día y a la misma hora, el joven Añil, enfilórecto hacia lo desconocido y navegó mucho más allá de los treinta kilómetros.

— ¡Tierra a la vista! ¡Y no es azul! –gritó asombrado el vigía de Azulandia.
- ¡Tierra a la vista! ¡Y no es...