guia cs naturales

Formando personas: Respetuosas, Responsables, Honestos y Leales
ROYAL AMERICAN SCHOOL
Asignatura: Ciencias Naturales
Profesor: Lilian Mora Soto

GUÍA CIENCIAS NATURALES 6° BÁSICO
PERÍODO DE SUSTENTACIÓN - PRUEBA DE RELEVANCIA
1.Escribe el nombre de las siguientes estructuras.

2. Observa la imagen y completa los componentes requeridos y producidos durante
la fotosíntesis.

3. Une con una línea elconcepto con su definición.

4.Completa la ecuación general que resume la fotosíntesis

5.Completa el esquema con los requerimientos y productos de la fotosíntesis.

6.Observa el esquema y responde las preguntas relacionadas.

a. ¿En qué lugar de la hoja
se capta la luz solar?
____________________
b. ¿Qué sustancia llega a
la hoja proveniente de la
raíz?_________________
c. ¿Qué gas entra a lahoja? Indica el gas y la
estructura por la que entra:
_____________________
d. ¿A dónde va la
sustancia que se formó en la
fotosíntesis?
_____________________

e. ¿Qué debe reaccionar
para que se forme energía
química? _____________

f. ¿Qué tipo de energía
llega a la hoja?
_____________________

g. ¿Qué sustancia se
forma al reaccionar la energía
química y el dióxido de
carbono?__________________7. Pinta de color verdeaquellos cambios que les ocurren solo a los hombres. En
celeste los que les ocurren a hombres y a mujeres. Y en rojo los que corresponden
a cambios propios de las mujeres
Cambio de la voz

Aumento rápido de
la estatura

Redistribución de
la grasa corporal

Cambios anímicos
bruscos

Cuestionamiento
de decisiones de
adultos

Redistribución de
la masa muscularEnsanchamiento
de la espalda

Cambio de la voz

Aparición de acné

Atracción por el
sexo opuesto

Aparición de vello
axilar y púbico

Ensanchamiento
de las caderas

8. En la siguiente trama trófica identifica los organismos productores,
consumidores primarios, consumidores secundarios y consumidores terciarios.

Productores
Consumidores primarios
Consumidores secundarios
Consumidores terciarios
9. Observa lapirámide trófica que muestra la variación del número de individuos
y explica lo que representa.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
___________________________________________________________________________________

10. Observa la siguiente red trófica y luego responde las preguntas.

a.Identifica a los organismos de cada nivel trófico.
-

Productores:

________________________________________________________
- Consumidores primarios:
_______________________________________________________
- Consumidores secundarios:
_______________________________________________________
- Consumidores terciarios:_______________________________________________________
b. ¿Qué sucederá con la materia orgánica presente en esta comunidad
cuando algunos de los organismos mueren? Explica.

_______________________________________________________________
c. Imagina que debido a la caza indiscriminada, el lobo ártico desaparece.
¿Qué sucederá con el equilibrio ecológico de este ecosistema?
Explica brevemente.__________________________________________________________________
11.Observa las siguientes fuentes de energía y encierra en un círculo verde

aquellas que producen las energías renovables, y en un círculo negro las
energías no renovables
Viento

Agua

Petróleo

Biomasa

Madera

Geotermal
Uranio

Carbón

Sol

Gas
natural

12. Lee la situación hipotética y luego responde las preguntas.
Juan despertó undía de invierno para ir al colegio. Fue a encender la luz de
su pieza y esta no encendió. Salió a tientas de su habitación y fue a la pieza
de sus papás para preguntarles qué había sucedido. Sin embargo, ellos ya
estaban buscando velas para encender y poder empezar el día. El padre de
Juan fue a revisar el medidor de la luz, pero ahí no estaba el problema.
Mientras tanto, la madre de Juan fue a...