Guia curricular

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
i1. Identificación del curso
Facultad:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Programa
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA
Curso
Tecnología informatica
grado
10
Créditos
2IHS
16

Perfil del docente
Licenciado jhon Elvis Vásquez fornaris estudiante de la universidad del magdalena cod: 2011173098 egresado del INEMUBA institución educativa municipal de bachillerato deciénaga magdalena.

2. Justificación del curso
Entre los procesos de aprendizaje de informática podemos mencionar su papel en la formación del pensamiento tecnológico, de uso diario en lasociedad actual. Es por eso que en esta área se deben aprender conceptos fundamentales, los cuales han sido elegidos con cierto criterio, para permitir. No solo el desarrollar procesos del pensamientotecnológico sino también construir nuevas tecnologías.


3. Preguntas Problematizadoras

¿Los estudiantes actuales saber ejercer programas educativos enriquecedores para su conocimiento aparte desolo interactuar con una red social, ejemplo: ( exelernig, cemaptools). ?
4. Competencias
Lograr que los estudiantes conozcan y manejen el programa de cmaptools.

5. Indicadores
CognoscitivosProcedimentales
Actitudinales
El estudiante en el desarrollo del curso conocerá y va a interactuar con el programa y a su vez pueden emplear esto en su vida diaria.
Se desarrollan las habilidades ydestrezas para el uso del curso en su diario vivir.
En esta parte el estudiante no solo desarrollara el programa plantado en la asignatura sino que también desarrollara unas metodologías para eldesarrollo de la herramienta y los problemas de la vida diaria
6. Contenidos Temáticos
Unidad 1
Concepto de cmaptools
Que es y para que el programa de cmaptools ?
Conocer las utilidades delprograma cmaptools.
Tener descargado el programa para interactuar con él.
Taller #1
Unidad 2
La función de cmaptools.
Hacer mapas:
Conceptuales, mentales etc.
Exponer con dicho mapas con un tema de...
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