Guia curso adicciones
Fecha de impartición: Viernes 3 de diciembre de 2010.
Sede:
MATERIAL:
- Diapositivas nombre: PRESENTACIONES
- Laptop
- Extensión
- Una planeación
GUIADE TRABAJO
1. Marco de referencia
- Lectura de los propósitos
- Presentación de guías docentes
- Revisión de diapositivas (2-8)
2. Epidemiología
- ¿Por quéprevenir el consumo de drogas desde la escuela primaria?
- Lluvia de ideas contestando la pregunta
- Revisión de diapositivas (13-23) Nivel nacional
- Revisión de diapositivas (23-25)Nivel estatal
3. ¿Cómo entender el fenómeno de la adicción?
- Cuestionario de conceptos básicos:
• ¿Qué son las drogas?
• ¿Qué es adicción?
• ¿Qué es elsíndrome de abstinencia?
• ¿Qué es la dependencia psicológica y física?
• ¿Cómo se clasifican las drogas?
- Revisión de diapositivas (27-41)
- Nota: imprimir los folletosdel adiccionario
- Representación libre de los tipos de drogas y sus efectos (sketch, modelado y visualización)
4. Factores de riesgo y de protección ante las adicciones.
-Elaboración del papel kraf, hacer los papelitos. Página 21
- Revisión de diapositivas (42-50)
5. Niveles de prevención del consumo de drogas
- Formar tres equipos, dar un modelo y que loexpongan. (universal, selectivo, indicada) Página 28-30. Libro.
6. Ejes para la prevención de adicciones en la educación básica
- Elaborar una diapositiva con los ejes y presentarlos.Página 36-43.
- Pedir a los equipos que den un ejemplo de cada eje.
7. Fichero de estrategias didácticas
- Revisión del fichero de actividades.
- Elaboración de una secuenciadidáctica incluyendo la planeación que llevaron con las fichas.
- Elaboración de un proyecto semestral por escuela donde se mencione las acciones para combatir y prevenir el uso de drogas....
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