Guia_de_ABP_para_Morfofuncion _Capitulo_3

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 14 de enero de 2016
3. Actores
 en
 el
 ABP
 

 
El
  ABP
  es
  un
  trabajo
  que
  lo
  realiza
  un
  equipo
  constituido
  por
  estudiantes
  y
 
docentes,
 cada
 uno de
 los
 cuales
 desempeña
 funciones
 específicas
 en
 el
 proceso.
 

 
Los
 actores
 más
 importantes
 en
 este
 modelo
 son
 los
 estudiantes,
 mientras que
 
el
 docente
 recibe
 una
 capacitación
 especial
 para
 cumplir
 a
 cabalidad
 la
 función
 de
 
facilitador
 del
 aprendizaje
 que
 gestionan
 los estudiantes.
 

 

3.1. Los
 Estudiantes
 


 
Los
  Estudiantes
  conforman
  un
  grupo
  de
  trabajo,
  idealmente
  poco
  numeroso,
  y
  son
 
los
  responsables
 de
  desarrollar
  todas
  las
  etapas
  del
  aprendizaje,
  desde
  el
 
establecer
  qué
  es
  lo
  que
  necesitan
  estudiar,
  el
  cómo
  y
  dónde
 hacerlo,
  hasta
  el
 
análisis
  y
  discusión
  de
  todo
  lo
  aprendido
  para
  poder
  utilizarlo
  en
  la
  resolución
  del
 
caso.
 

 
Con
  esta  finalidad
  los
  Estudiantes
  desempeñan,
  en
  forma
  rotativa,
  tres
  tipos
  de
 
roles:
 

 
• Coordinador
 
• Secretario
 
• Participante
 

 
El
 Coordinador
 es
 uno
 de
 los
 estudiantes
 que
 lidera
 al
 grupo
 durante
 una
 de
 las
 
sesiones
  del
  ABP.
 
  Tiene,
  en
  forma
  general,
  la
 responsabilidad
  de
  conducir
  a
  sus
 
compañeros
  a
  lo
  largo
  del
  proceso,
  dirigiéndose
  siempre
  hacia
  el
  logro
  de
  los
 
Resultados
  de  Aprendizaje
  propuestos
  para
  el
  caso.
 
  Una
  revisión
  más
  amplia
  de
 
las
 funciones
 del
 Coordinador
 se
 encuentra
 en
 el
 Capítulo...
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