Guia De Activiades Sexto
Nombre: ______________________________ Curso: ____________ Fecha: _________________
ETAPA 1
Responde:
1. ¿Cuántos proyectos ganaron las mujeres en “mejores obras literarias”? _____
2. ¿En qué concurso se ve la mayor diferencia entre mujeres y hombres? _____
3. ¿En qué concurso se ve la menor diferencia entre mujeres y hombres? _____
4. ¿Qué crees que sequiso decir al aludir a nuestra mujer premio nobel? _____
ETAPA 2
1. Haz un gráfico indicando los resultados entre mujeres y hombres en los distintos concursos
2. Escribe una opinión donde….
- des tu opinión sobre la información dada.
-relaciones la información con la lectura “el día de la mujer”.
-relaciones los datos con el texto “mujeres como productorasde bienes y servicios culturales”
3. Planificación y escritura de un texto expositivo
ETAPA 3
1. Subraya de distinto color la introducción, el desarrollo y el cierre.
2.Comenta qué permite distinguir cada una de las partes
INTRODUCCIÓN: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESARROLLO:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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CIERRE:
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* Para planificar un texto informativo debes considerar…
Qué información debería ir en cada una delas partes
Qué fuentes necesitas para validar tu información
Busca información y selecciona la más importante*
Organiza la información y escribe un borrador
Redactan el texto
ETAPA 4
Lee la siguiente biografía y señala por qué es un texto expositivo.
Eloísa Díaz Insunza (1866-1950)
Primera mujer en Chile y América del Sur en obtener el título de Médico Cirujano en 1887.
En 1880,postuló a la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile, luego de ser aprobado un decreto que permitía, por primera vez, el ingreso de mujeres a la Universidad de Chile. Así en 1887 se convirtió en la primera mujer en Chile y América del Sur en obtener el título de Médico Cirujano en 1887.
Desarrolló una destacada carrera profesional, destacándose sus trabajos sobre higiene en los colegios delpaís. Ejerció como Inspector médico escolar de Santiago y más tarde a nivel nacional. Desde este puesto impulsó reformas como la creación del servicio médico dental en las escuelas; fundó jardines infantiles; implementó policlínicas dirigidas a las personas de menores recursos e impulsó colonias escolares gratuitas. Posteriormente, fue nombrada directora del Servicio Médico Escolar de Chile,cargo en el que fomentó el desayuno escolar obligatorio, la vacunación masiva y en su lucha en contra del alcoholismo.
ETAPA 5
Elaboración de un glosario temático
Realice un glosario de todas las palabras utilizadas en esta guía que
a) no las haya conocido antes
b) son relativas al tema tratado: las mujeres
c) palabras asociadas, que no aparecen en el texto, pero que son referentes al tematratado
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TEXTOS NO LITERARIOS
Características de textos no literarios (no ficción)
Por lo general, si un texto contiene elementos como los mostrados, se puede considerar no literario o no ficción. También se le puede llamar textos informativos, lenguaje técnico o...
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