Guia de Actividades Cuentos de Ada

Cuentos de Ada
Pepe Pelayo

Editorial: Alfaguara Infantil
Lugar y fecha de edición: Buenos Aires,
mayo de 2010
Ilustraciones: Alex Pelayo
Cantidad de páginas: 72
Serie: Morada (desde 8 años)

Guía de lectura

1. El autor
Pepe Pelayo nació en Matanzas, Cuba, en 1952, y
desde 1991 reside en Chile. Es escritor, comediante,
guionista, director escénico, especialista en humor eingeniero civil.
Ha obtenido varios premios en concursos internacionales por su obra.
Fue fundador y director de la reconocida compañía La
Seña del Humor en su país natal. Actualmente imparte
cursos y talleres sobre Crecimiento Personal, Pedagogía
y Animación a la Lectura a través del Humor, y
Narración Oral.
Ha publicado más de una veintena de libros en Cuba,
Argentina, Uruguay, Ecuador y Chile,entre los que
se encuentra El chupacabras de Pirque (2003), El
secreto de la cueva negra (2004), En las garras de Los
Mataperros (2005) y Draguito y el dragón (2006), en
coautoría con Alex Pelayo; Ni un pelo de tonto (2002),
Pepito y sus libruras (2004), Los reatropellos de Pepito
(2007), Los diálocos de Pepito (2008) y Cuentos de Ada
(2003), todos publicados por Alfaguara.
Es el creadordel Concurso Nacional de Humor Infantil
en Chile y Uruguay, que lleva el nombre de su personaje
Pepito.

2. Síntesis del libro
Personajes: el protagonista es Adalberto. Su familia
está integrada por la mamá, el papá y su hermano
Yoyito. Entre sus pares, se destacan el Orco, su peor
enemigo, y Cary, la chica de quien está enamorado.
Lugar: la acción se desarrolla en diferentes escenarios:la playa, la casa, el barrio.

Argumento y análisis: el libro está organizado en
cuatro partes, cada una de ellas identificada con un
título (“El Hermanito”, “El Romance”, “El Enemigo”
y “El Final”) que da cuenta del eje temático de los
relatos que las integran.
Su narrador y protagonista es Adalberto, a quien
todos conocen como “Ada”. Este niño transita con
desigual fortuna losconflictos propios de su edad.
Mientras en la primera parte sufre las desventajas
de ser el hijo mayor y tener que hacerse cargo de su
hermanito, quien no siempre lo deja bien parado ante
los padres, en la segunda sufre por el amor de Cary y
en la tercera, debe enfrentar el maltrato que uno de
sus compañeros de la escuela le prodiga, con bastante
frecuencia, a él y al resto de la clase. Sobre elfinal,
las situaciones se van revirtiendo hasta alcanzar un
desenlace feliz.
El tono, predominantemente humorístico, permite
tratar con frescura y gracia las diversas situaciones
por las que atraviesa el personaje. Por lo dicho, el
lenguaje es clave para la construcción del relato,
ya que el narrador, por tratarse de un niño, recurre
a inocentes estrategias para ocultar la verdad, sussentimientos o temores. La exageración, el disparate,
los malos entendidos y los juegos de palabras –como
en el caso del título– son algunos de los recursos más
empleados. También se destacan los monólogos de
Adalberto, donde quedan de manifiesto los dilemas
que el personaje debe resolver en cada apartado, y
los diálogos, por momentos desopilantes, entre los
que se destaca el llamado a la casade Cary (“Último
intento”).
Los textos breves, la prosa ágil y las ilustraciones de
Alex Pelayo también contribuyen a que el libro sea
muy accesible para los chicos que están descubriendo
el placer de una lectura más autónoma.

© Ediciones Santillana S. A. 2010
www.alfaguarainfantil.com.ar/juvenil

1

3. Temas transversales y conexiones curriculares
Temas transversales
nInterpretación de juegos del lenguaje y chistes sencillos vinculados con el humor o el absurdo, acordes
con la edad.

4

4 Análisis de las ilustraciones poniendo especial énfasis

Educación para la no discriminación

en las relaciones entre el texto y la imagen.

l Partiendo de la actitud agresiva del Orco hacia sus
compañeros y el giro que tomaron los acontecimientos
sobre el final de la...