guia de actividades herramientas telematicas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
GUÍA DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 CURSO: 100201 – HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

100201 HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS
GUÍA DE ACTIVIDADES
Actividad Unidad No.1

LILIANAESPINOSA RAMÍREZ
DIRECTORA

Bogotá, Febrero 2014

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
GUÍA DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 CURSO: 100201 – HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

Guía de Actividades Unidad No.1
1. Objetivo general de la actividad:
Transferir los conceptos de la Unidad 1.
2. Estrategia de Aprendizaje:
Actividadcolaborativa virtual (Aprendizaje basado en problemas).
Modalidad: Individual y Grupal
Valoración de la actividad: Puntaje máximo 185 puntos, correspondientes a
Fase Actividad de Evaluación Inicial: 25 puntos.
Fase 1: Individual 70 puntos.
Fase 2: Grupal 90 puntos.
Valoración de la actividad: Puntaje máximo 185 puntos
Fechas de Entrega: Acorde al cronograma.
Prerrequisitos:
-Realizar laslecturas:
-Técnicas de lectura
Los enlaces están en Syllabus. Contenidos del curso.
Referencias bibliográficas establecidas.
-Tener conocimientos de manejo de carpetas,-Comprensión y
descomprensión de archivos y Conversión archivos pdf.
-Manejo de procesadores de texto
-Diseño de mapas conceptuales y mapas mentales (CmapTools)
-Diseño de cuadros sinópticos.
-Es importante que los estudiantesrealicen sus aportes al foro colaborativo
tanto individual como colaborativo desde su apertura ya que no se aceptarán
intervenciones de última hora.
3. Premisas a tener en cuenta:
 Trabajar en equipo
 Localizar recursos para resolver el problema
 Aplicar sus conocimientos en diversos contextos
 Autoaprender por cuenta propia
 Experimentar el aprendizaje en un ambiente cooperativo.
COOPERACIÓN. Los estudiantes se apoyan entre ellos para adquirir
firmemente los conocimientos de la temática planteada. Además de
desarrollar habilidades de trabajo en equipo (socialización), comparten
todos los recursos, logros, metas.
 El éxito individual, depende del éxito del equipo.
 El éxito del equipo depende del éxito individual.
 RESPONSABILIDAD. Los estudiantes son responsables deltrabajo que
les fue asignado por el grupo. Pero el grupo debe permanecer involucrado
en la tarea de cada uno de los integrantes y se apoyarse si es necesario.
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GUÍA DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 CURSO: 100201 – HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

 COMUNICACIÓN. Exponen y comparten la informaciónrelevante, se
apoyan en forma eficiente y efectiva, se retroalimentan para optimizar su
trabajo, analizan las conclusiones de cada integrante y por medio de la
reflexión buscan obtener resultados de mejor calidad.
 TRABAJO EN EQUIPO. Los estudiantes aprenden juntos a resolver la
problemática planteada, desarrollando habilidades de comunicación,
liderazgo, confianza, resolución de problemas.
AUTOEVALUACIÓN. Cada participante debe evaluar su desempeño, tanto
sus aciertos como sus errores, para enmendarlos en la siguiente tarea a
resolver.
 COEVALUACIÓN: Cada grupo colaborativo evaluará su desempeño,
fortalezas y debilidades, en miras de mejorar para la tarea siguiente.
 APORTES INDIVIDUALES: Para desarrollar la actividad se requiere
realizar aportes individuales pertinentes,por lo tanto se requiere que cada
estudiante tenga claro el proceso, las instrucciones, necesidades, con el fin
de realizar un excelente trabajo.
4. Objetivos Específicos:
 Contextualizar los conceptos relacionados con la red Internet, sus orígenes,
beneficios, servicios, requisitos de conexión y amenazas.
 Establecer diferencias entre los diferentes tipos de redes informáticas,
reconocer...