GUIA DE ADULTEZ Y SENECTUD 1

GUIA DE ADULTEZ Y SENECTUD
1. ¿QUÉ ES LA EDAD ADULTA?

Comienza alrededor de los 20 años y termina alrededor de los 40 años, sus principales características son que comienza a realizar rolessociales, gran potencial para lo intelectual, emocional y físico

2. ¿MENCIONA ALGUNOS ACONTECIMIENTOS QUE PUEDEN TENER MAYOR IMPORTANCIA EN LA VIDA DE LOS INDIVIDUOS?

Muertes de cónyuge
Divorcio
Muerte deun familiar
Dificultades sexuales
Enfermedades

3. ¿QUÉ ES PENSAMIENTO ADULTO?

Una forma de la toma de decisiones y a comprender mas profundamente las habilidades intelectuales, para resolver coneficacia los problemas
Reducir barreras negativas
Evitar el pensamiento en una sola dimensión
Percibir problemas y nueva respuesta
Descubrir oportunidades
Pensar de manera rápida y precisa

4. ¿MENCIONALOS 3 PASOS DE LAS ETAPAS DEL PENSAMIENTO PROPUESTO POR KEHLBERG?

MORALIDAD PRECONVENCIONAL: Las personas actúan en función a controles externos y obedecen reglas para evitar castigos y obtenerrecompensas
MORALIDAD CONVENCIONAL: Les preocupa ser buenos, complacer a los demás y mantener el orden social
MORALIDAD POSCONVENCIONAL: Hacen sus propios juicios sobre la base de lo que es correcto ylo que no



5. ¿MENCIONA LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LAS ETAPAS EN LOS CAMBIOS DE PENSAMIENTO Y PERSONALIDAD?

ADULTO MADURO: Controla su vida emocional, se adapta a la vida social y cultural,forma su propia familia, mayor rendimiento, reconoce y valora sus propias habilidades.

ADULTO INMADURO: No controla sus emociones, no percibe la realidad, es menos responsable y tolerante, no seadapta a la vida social

ADULTO JOVEN: Campo por lado sexual, construcción de estilo de vida, lleva acabo propósitos, explora y aprende

6. ¿PARA PIAGET Y KOHLBERG QUE ES DESARROLLO MORAL?

Depende deldesarrollo cognoscitivo una especie de superación del pensamiento egocéntrico es una capacidad de crecimiento para pensar de una manera abstracta

7. ¿MNCIONA DE QUE MANERA SE DA LA ELECCION DE...