guia de ambiente UNIDAD IV


FACULTADES DE INGENIERIA, EDUCACION Y CIENCIAS ECONOMICAS
CATEDRA DE EDUCACION AMBIENTAL
COORDINADORA: DRA. DAYLI QUIVA








GUIA DE PROYECTOS COMUNITARIOS AMBIENTAL








PROFESORES:
MARIA ARAUJO
EMILBA GONZALEZ
MERY VILLARREAL
MARELYS SALAS
JANETH RIVAS




MARACAIBO, AGOSTO DEL 2013

VISIÓN: 
La cátedra de Educación Ambiental es una unidad curricular que se imparte en la Universidad Dr. José Gregorio Hernández, la cual se percibe como pionera en la formación integral de los futuros profesionales que de ella egresan, que la región, el país y el planeta tierra necesitan, al inducirles la conciencia planetaria requerida para susostenibilidad en el tiempo, constituyéndose en un modelo a seguir por otras instituciones educativas de nivel superior.


MISIÓN:
 
Contribuir al desarrollo integral de los profesionales egresados de la Universidad Dr. José Gregorio Hernández, propendiendo en los estudiantes un alto sentido de pertenencia al entorno donde le corresponda desenvolverse profesionalmente, además de un elevado sentidode la ética, la justicia social, sumamente identificados y comprometidos con la conservación y preservación de la biodiversidad del planeta, capaz de emprender las transformaciones en su campo de especialidad, dirigidas al bienestar y el desarrollo económico, social y humano, razón de ser de las organizaciones donde les corresponda ejercer, sin deteriorar la calidad ambiental para el disfrute delas futuras generaciones.

El Proyecto Ambiental Comunitario, es un documento donde se presenta un conjunto organizado de acciones que codifican las preferencias y deseos prioritarios de algunos actores sociales para la resolución de los problemas ambientales comunales. El Proyecto Ambiental Comunitario, es un producto colectivo-institucional de una práctica social que busca dar respuestas a losproblemas de una comunidad en un contexto determinado; ello, a partir de la sensibilización y compromiso ciudadano durante su proceso de formación profesional.

PORTADA: Deberá contener los siguientes datos:
Nombre de la Institución: Republica Bolivariana de Venezuela, Universidad Dr. José Gregorio Hernández, Facultad, Cátedra Educación Ambiental, Grupo, Profesor, lleva el logo, el titulo,integrantes con C.I, Maracaibo, Mes y año.
El trabajo escrito debe tener letra tipo arial 12, los títulos principales en letra arial 14 y negrita. Márgenes 3cm izquierdo, 2 cm. derecho superior e inferior. Para resaltar los títulos y subtítulos se deberá usar la fuente tamaño 12 y en negritas. El interlineado será de 1,5 cms.
NUMERACIÓN DE LA PÁGINA: Las páginas de texto se enumeran con números arábigos(1, 2,3). El número de página se colocará en el margen inferior derecho. Las páginas preliminares se enumeran con números romanos (I, II, III, IV), y se toman en cuenta para el conteo del total de páginas de trabajo.

ESQUEMA
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
DIAGNOSTICO
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
JUSTIFICACION DEL PROYECTO
DELIMITACION DEL PROYECTO
ANTECEDENTES
FUNDAMENTOS TEORICOS
ASPECTOSLEGALES DEL PROYECTO
PLAN DE ACCION
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
RESUMEN: Debe contener entre 250 a 300 palabras. Se debe estructurar según el Modelo que se presenta a continuación. Apellido, Inicial del nombre. Titulo del trabajo (mayúscula). Universidad Dr. José Gregorio Hernández. Maracaibo. Mes, Año. ( en el resumen el interlineado será sencillo entre líneas , esdecir 1 cms.). Es la exposición corta y clara del tema desarrollado y debe presentar el objetivo, la metodología utilizada, las conclusiones y recomendaciones.

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