GUIA DE APREND ACTUALIZAR LOS SIST DE INFOR DE LA EMPRESA

Páginas: 99 (24530 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015
D IR E C C IÓ N G E N E R A L D E L B A C H IL L E R A T O

COMPONENTE DE FORMACIÓN PARA EL
TRABAJO
BASADA EN COMPETENCIA LABORAL

ADMINISTRACIÓN
MODULO 1: APLICA EL PROCESO Y
HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVA CON
VISIÓN EMPRENDEDORA

SUBMÓDULO 5

ACTUALIZAR LOS SISTEMAS
INFORMACIÓN DE LA EMPRESA

DE

GUÍA DE APRENDIZAJE

1

M EN SAJE AL ALU M N AD O

“¿Qué requieres para llegar a la cima de lamontaña? ¿Qué
requieres para lograr el éxito?”, en primer lugar tener en mente que es lo
quieres hacer, es decir tener un propósito, por ejemplo concluir tu bachillerato y
además con buenas notas, adquiriendo todas las competencias, conocimientos
y actitudes que se plantean en éste nivel educativo; después de tener el
propósito, iniciar paso a paso hacia le meta, subiendo cada vez hacia la cima
de lamontaña; tú, ya has estado avanzando hacia la culminación de tu
bachillerato, hoy inicias el quinto semestre, y de la capacitación en
Administración que elegiste a partir del tercer semestre empiezas el Submódulo
5 que se llama “Actualizar los Sistemas de Información de la empresa”.
En ésta capacitación has aprendido a elaborar planes, asignarle los recursos
necesarios para llevarlos a cabo y cómodirigirlos y evaluarlos, en el cuarto
semestre conociste los diferentes documentos que se elaboran y/o utilizan en
las empresas y la forma en que se controlan a través de los diferentes tipos de
archivos.
Con el submódulo 5 “Actualizar los sistemas de información de la empresa”
concluyes el Primer Módulo denominado “Aplica el proceso y herramientas
administrativas con visión emprendedora”, comprendeprincipalmente aspectos
importantes de los sistemas de información y de qué forman se están
implementando en la empresa con el uso de las tecnologías de la información;
aunque en nuestro entorno los sistemas de información físicos (archivos)
seguirán vigentes con la tendencia hacia la disminución del uso de papel;
además analizarás la parte legal de registrar las operaciones en las empresas,archivar, preservar y actualizar de dicha información.
La presente guía de aprendizaje fue integrada por un grupo de docentes del
Colegio de Bachilleres de Tabasco, Institución a la que estás inscrito y tiene
como finalidad contribuir a la adquisición de las competencias establecidas en
ésta capacitación.
Esperamos que esta guía sea un verdadero apoyo para ti.
2

M EN SAJE A N U ESTR O S C O M PAÑ ERO S D O C EN TES
La presente guía como se mencionó anteriormente, se integró con la
aportación de un grupo docentes del COBATAB, consideramos que no es un
documento completo, a medida que tú nos hagas observaciones y nos
compartas las adecuaciones realizadas a la misma de acuerdo a tu entorno,
haciéndolas llegar al Departamento de Programas de la Dirección Académica,
lograremos tener una guía máscompleta para ser aplicada en los futuros
semestres.

OBJETIVO DE LA GUÍA

Proporcionar a los docentes y alumnos material bibliográfico con las
sugerencias de aprendizaje que contribuyan al desarrollo de las normas
profesionales a través de la intervención del educando como constructor de su
propio conocimiento conforme a los lineamientos de la Reforma Integral de la
Educación Media Superior.COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN ÉSTE
SUBMODULO


Organiza las funciones básicas de oficina para el mejor aprovechamiento de los
recursos de la empresa



Aplica métodos y técnicas para realizar la gestión administrativa.

 Utiliza equipo de oficina y tecnologías de la información y comunicación para
su desempeño en funciones administrativas.

3

INDICE
Bloque I. Sistema deinformación
5.1.1 Concepto
5.1.2 Características
5.1.3 Estructura y proceso
5.1.4 Actividades que realiza un sistema de información.
5.1.5 Tipos y usos de los sistemas de información
5.1.6.Evolución de los sistemas de información
5.1.7. Tendencias futuras
Bloque II. Clasificación de los sistemas de información
5.2.1.Funciones y niveles básicos para los sistemas de información
5.2.2 Sistemas integrados...
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