Guia de aprendizaje 4 GRD

GUÍA DE APRENDIZAJE N°: 4     
 

NOMBRE: Gestión de Proyectos  

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE 
DIRECCIÓN GENERAL 
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL 
Sistema Integrado de Mejora Continua 

FORMATO PE04

 
 

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
 
Programa de Formación:

Código: 217211
Versión: 1

GESTIÓN DE REDES DE DATOS
Nombre del Proyecto:

IMPLEMENTACIONDE UNA RED DE DATOS CORPORATIVA Código: 558200
MULTISERVICIO Y MULTIPLATAFORMA, ADMINISTRADA Y
CONFIGURADA BAJO SISTEMA OPERATIVO LINUX.
Fase del proyecto:
Análisis, Planeación y Ejecución.
Actividad (es) del Proyecto:




Diagnosticar los requerimientos, recursos, especificaciones técnicas y tecnológicas del proyecto
para la implementación y administración de la red.
Preparar lostérminos de referencia y de propuesta para la implementación de la redes de datos.
Instalar los recursos de red necesarios para el proyecto.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:



Determinar los requerimientos técnicos del 
proyecto, teniendo en cuenta la información
recolectada,
tendencias
del
mercado,
presupuesto y metodologías establecidas.



Elaborar la propuestaeconómica para la
implementación del diseño de la red, teniendo
como base el presupuesto y la relación
costo/beneficio.



Documentar el diseño de la red de datos, de
acuerdo con los requerimientos del proyecto y
aplicando normas y estándares vigentes.

Diseñar la estructura de la red de datos de
acuerdo con las necesidades del cliente.

Duración de la guía ( en horas): 10 horas
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GUÍA DE APRENDIZAJE N°: 4     
 

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE 
DIRECCIÓN GENERAL 
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL 
Sistema Integrado de Mejora Continua 

NOMBRE: Gestión de Proyectos  
FORMATO PE04

 

2. PRESENTACION
 
INTRODUCCIÓN:
La gestión de proyectos es la disciplina del planeamiento, la organización, la motivación, y el control
de los recursoscon el propósito de alcanzar uno o varios objetivos. Un proyecto es un
emprendimiento temporario diseñado a producir un único producto, servicio o resultado con un
principio y un final definido (normalmente limitado en tiempo y en costos o entregables), que es
emprendido para alcanzar objetivos únicos y que dará lugar a un cambio positivo o agregará valor.
La naturaleza temporaria de losproyectos se contrapone con las operaciones normales de cualquier
organización, las cuales son actividades funcionales repetitivas, permanentes o semi-permantentes
que hacen a los productos o al servicio. En la práctica, la gestión de estos dos sistemas suelen ser
muy distintos y requieren el desarrollo de habilidades técnicas y gestión de estrategias diferentes.
El primer desafío para la gestión deproyectos es alcanzar la meta del proyecto y los objetivos dentro
de las limitantes conocidas. Las limitantes o restricciones primarias son el alcance, el tiempo, la
calidad y el presupuesto. El desafío secundario y el más ambicioso de todos, es optimizar la
asignación de recursos de las entradas necesarias e integrarlas para alcanzar los objetivos
predefinidos.
Al finalizar el estudio de loscontenidos de los temas propuestos para esta actividad, usted podrá
conocer de manera general la forma como se debe realizar la planeación de un proyecto y sus
diferentes clases, fases o etapas y podrá realizar lluvia de ideas para definir las actividades del
proyecto que va a desarrollar, adicionalmente podrá analizar los diferentes tipos de costos que se
administran durante el desarrollo deun proyecto.
Dentro de las evidencias a realizar, se hará la descomposición de las actividades de un proyecto
para elaborar el diagrama de red y calcular los tiempos e identificar la ruta crítica del proyecto, así
mismo también se elaborara el plan del proyecto en una aplicación computacional para la
administración del mismo, llamada Microsoft Project, de acuerdo a las actividades que...