Guia De Aprendizaje De Álgebra

guía de aprendizaje álgebra














































Objetivo general






Desarrolla la capacidad del razonamiento matemático haciendo uso del lenguaje algebraico a partir de la resolución de problemas de la vida cotidiana basado en competencias dentro y fuera del contexto matemático, representados en modelos donde seaplican conocimientos y conceptos algebraicos, en un clima de colaboración y respeto.



























Índice

























I. Aspectos formativos

|Contenidos Conceptuales |
|Notación y clasificación.|
|Representación algebraica de expresiones en lenguaje común. |
|Interpretación de expresiones algebraicas. |
|Evaluaciónnumérica de expresiones algebraicas. |
|Operaciones fundamentales. |
|Leyes de los exponentes y radicales|
|Productos notables |
|Factorización |
|Resolución y evaluación de ecuaciones con una incógnita|
|Sistema de ecuaciones: Método de solución con dos y tres incógnitas. |
|Clasificación de ecuaciones cuadráticas. |
|Métodos de solución de ecuaciones cuadráticas.|


|Contenidos Procedimentales |
|Analizar información escrita. |
|Clasificar las literales iguales.|
|Representar con literales el lenguaje común. |
|Interpretar las literales de las expresiones algebraicas. |
|Evaluar las expresiones algebraicas.|
|Relacionar lenguaje común con lenguaje algebraico. |
|Resolver las operaciones fundamentales de las expresiones algebraicas. |
|Resolver los ejerciciosplanteados. |
|Exponer trabajos en equipo. |


|Contenidos Actitudinales |
|Por...