Guia De Aprendizaje Genero Lirico
Páginas: 10 (2394 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2015
OBJETIVOS:
CAPACIDAD: Razonamiento Lógico y Expresión Escrita.
DESTREZAS: conocer, reconocer, producir.
CONTENIDO:
Género Lírico.
VALOR:
Respeto Libertad.
ACTITUD:
escucharautonomía.
I.
Conocer
conceptos y características del género lírico, a través de la lectura colectiva de la siguiente guía, desarrollando la actitud de escuchar.
EL GÉNERO LÍRICO
Poesía y Hablante Lírico
La
poesía
pertenece al
Género Lírico
porque este género se refiere al mundo de los
sentimientos
y
emociones,
es decir, a la influencia y repercusión de la realidad en el
espíritu del hombre, en el mundo interior del escritor, la cual provoca en él un estado
anímico o emoción única. Al género lírico pertenecen todas las obras escritas en
verso
o
prosa
en las que se
expresan
sentimientos y emociones íntimas
, individuales, personales. De acuerdo a esto,
las obras líricas, entre ellas la poesía, tienen un
carácter subjetivo
porque muestran
sentimientos y emociones personales. Por ejemplo: Hay personas que al ver una puesta de
sol en el mar se emocionan. Algunos de ellos sienten la necesidad de escribir esas emociones y sentimientos, los cuales pueden ser de alegría, tristeza, nostalgia, rabia, etc.
(todos estos sentimientos son íntimos, son parte de nuestro mundo interior). Si además
están escritas en forma de verso o prosa lírica significa que es una poesía y que, por
consecuencia es una obra que pertenece al género lírico. Una poesía, además de las dos características nombradas anteriormente, debe también tener
cierta
sonoridad especial
y
ritmo.
La persona que escribe un poema se llama
Poeta;
el poeta es el que expresa un sentimiento
ante la realidad o suceso (carácter subjetivo).
Elementos de una creación lírica:
1)
Objeto lírico
: Circunstancia o ser que provoca un estado anímico determinado en el
poeta. (Es aquello en lo que se inspira el poeta) ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad.
2)
Temple de ánimo:
Emoción o estado de ánimo del poeta.
3)
Motivo lírico:
Corresponde al concepto o a la idea presente en una determinada
composición poética. Esta idea o concepto representa lo más importante del mensaje,
siendo por lo general un sustantivo abstracto, como la tristeza, el amor, la soledad, la nostalgia, la angustia, etc. En otras palabras, se refiere al sentimiento que surge del estado
anímico y de la circunstancia.
4)
Hablante lírico:
es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su
realidad, su propia forma de verla y sentirla; es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que trasmite estas impresiones, sentimientos y emociones al lector, él se encarga
de mostrar la realidad del poeta.
5)
Actitud del hablante
: es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede
entregar sus sentimientos a través de tres actitudes básicas:
Actitud enunciativa.
Actitud apostrófica.
Actitud de la canción (carmínica).
La actitud enunciativa:
se hace presente cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa más objetivamente
aquello de lo que habla.
Ejemplo:
Está linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar.
(A Margarita. Rubén Darío)
Él pasó con otra.
Yo le vi pasar,
(Gabriela Mistral)
La actitud apostrófica:
es aquella en que el hablante se dirige a un “tú” al que interpela, al objeto que provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos.
Ejemplo:
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
(El Ruego. Gabriela Mistral)
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
(Pablo Neruda)
Actitud de la canción
o carmínica
: Es la más lírica de todas y la encontramos en las obras ...
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