GUIA DE APRENDIZAJE INTEGRAL AMBIENTAL PROYECTO 1



Programa de Formación:

GESTIÓN INTEGRADA DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUDOCUPACIONAL

Código: 122128

Versión: 1
Nombre del Proyecto:

DOCUMETACION DE UN SISTEMA DE GESTION INTEGRAL, CONFORME LAS NORMAS NTC ISO 9001:2008, NTC ISO 14001:2004 Y OHSAS 18001:2007
Código: 249953
Fase del proyecto: Análisis

Actividad (es) del Proyecto:

Identificación de la necesidad de unSGI.



Actividad (es) de Aprendizaje:

Recursos Naturales. Desarrollo Sostenible
Producción Más Limpia.
Buenas Prácticas de Manejo.
Lista de Chequeo.
Matriz identificación de aspectos e impactos ambientales.
Normatividad ambiental (Ley 9 del 1979, Ley 99 de 1993, Ley 909 de 2008, Ley 373 de 1997)
Plan de manejo ambiental.

Ambiente de formación:

Ambiente de aprendizaje, un video Beam o Tv LCDcon funcion de monitor PC .
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO:

Computador Portátil
TV
Video Beam
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa):

NA
Resultados de Aprendizaje:

225196 - asumir responsablemente los Criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social

Competencia: 240201500 - Promover lainteracción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
Resultados de Aprendizaje:

225399 - Planificar la implementación del Sig, teniendo en cuenta el ciclo PHVA y los resultados del diagnostico
.

225400 - Desarrollar el plan de Implementación del SIG de acuerdo con los lineamientos de la organización.


225401 - Monitorear el cumplimiento del Plande implementación del sistema de Gestión, teniendo en cuenta los Requisitos normativos, legales y
Organizacionales.

225402 - Aplicar métodos y técnicas que faciliten el diagnóstico del sistema de Gestión, teniendo en cuenta la Normatividad aplicable
.
Competencia:

291201024 - Apoyar actividades que conduzcan a la implementación, de los Sistemas de gestión, de forma individual o integrada; deacuerdo a planificación establecida por la empresa
.





Con este proyecto se pretende fortalecer el crecimiento socio-económico en toda su extensión, buscando en gran medida un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del sector. El SENA como una institución de formación para el trabajo ofrece la transferencias tecnológicas y técnicas, bajo contextossociales, legales y culturales con metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación basado en competencias laborales, estructurando sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovandopermanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país. El SENA apoyando las exigencias de productividad del sector incluye en las labores temas como la dinámica de las comunidades en lo social, económico y la preservación del ambientesegún normatividad vigente a través de programas de Tecnologias de GESTIÓN INTEGRADA DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL, calificando ciudadanos. El SENA en el desarrollo de su misión fortalece el cumplimiento de la Normatividad Ambiental Colombiana, promoviendo la conformación de los departamentos de gestión ambiental incluyendo la estrategia innovadora de la producciónmás limpia con ambientes de aprendizaje basados en formación por proyectos.





3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Trabajando en equipos realizar la lectura, análisis e interpretación de los diferentes temas propuestos para el desarrollo de las competencias y resultados.
Una vez ejecutada la orientación anterior, los aprendices podrán reforzar su proceso de aprendizaje apoyándose en técnicas...